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【题目】在观察水的沸腾实验中: (1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示;(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是 C。

【答案】甲;98
【解析】(1)甲图气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;乙图气泡在上升过程中体积逐渐缩小,所以是沸腾前的图象.

(2)从图中可知,温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃.

所以答案是:甲;98.


【考点精析】认真审题,首先需要了解温度计的使用方法(温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底),还要掌握探究水的沸腾实验(沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气)的相关知识才是答题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整;(导线不能交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于图中最端(填“左”或“右);
(3)连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则此故障的原因可能是
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后,按正确的操作测得实验数据记录如下:

实验次数

第一次

第二次

第三次

电压(V)

①2.5

③2.0

⑤1.5

电流(A)

②0.30

④0.25

⑥1.0

电阻(Ω)

在分折实验数据时,犮现了一个数据有明显错误,这个数据是(选填上表中数据前面的序号).这个数据的正确值是
(5)根据实验数可知小灯泡正常发光时的电阻是Ω.(保留一位小数)

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【题目】在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体.
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用两根导体.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(
A.在“小孔成像”的实验中,离小孔越近的物体所成的像一定越大
B.游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了
C.蜡烛经凸透镜成像时,当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像一定远离透镜
D.小球沿水平方向运动,它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在用伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为A,被测电阻的阻值为Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】目前,日本大地震引发的核泄漏事故引起人们对核电站的广泛关注,核电站所用的核燃料属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,在反应堆中,核燃料产生大量的核能。安徽芜湖核电项目建成后,四台机组年发电总量约为3×l010kW·h,这些电能相当于完全燃烧 kg烟煤释放出的热量(烟煤的热值为3×l07J/kg)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某校物理兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验,如图:

(1)实验测量的数据如下表,请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像

(2)最后他们分析得出结论:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于物质的密度,以下说法正确的是 ( )

A.由ρ= 可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比

B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同

C.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同

D.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一只容积为500ml某品牌矿泉水空瓶,如图所示,将其装满水,放入冰箱的冷冻室,税全部凝固时,发现矿泉水瓶胀得鼓鼓得,变粗了,请完成下列问题:

(1)500ml水的质量是多少?

(2)500ml的水结成冰后体积变为多少?(结果保留一位小数,ρ=0.9×103kg/m3

(3)分析矿泉水瓶变粗的原因.

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