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桌上有两个凸透镜,规格如表所示.
序号 直径/cm 焦距/cm
5 30
4 10
(1)小明先后用这两个凸透镜做成像实验,他应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______上,当他使凸透镜与烛焰间的距离为20cm时,则烛焰经凸透镜甲折射后所成的是______、______、______像,烛焰经凸透镜乙折射后所成的是______、______、______像.
(2)若烛焰与光屏间的最大调节距离是90cm,为了研究凸透镜的成像规律,你认为小明应该选用的透镜是______(甲/乙);如果选用另一透镜,在实验过程中将会出现的问题是:______.
(1)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
甲凸透镜的焦距是30cm,凸透镜与烛焰间的距离为20cm时,u<f,成正立、放大的虚像.
乙凸透镜的焦距是10cm,凸透镜与烛焰间的距离为20cm时,u=2f,成倒立、等大的实像.
(2)凸透镜成像时,要使光屏上接到清晰的像,烛焰和光屏之间的距离最小为凸透镜的4倍焦距,如果使用甲凸透镜,烛焰和光屏之间的距离至少为120cm.如果使用乙凸透镜,烛焰和光屏之间的距离至少为40cm.所以若烛焰与光屏间的最大调节距离是90cm,选择乙凸透镜.
如果选择甲凸透镜,凸透镜成的实像在烛焰和光屏以外的位置,光屏承接不到.
故答案为:(1)同一高度;正立;放大;虚;倒立;等大;实;(3)乙;光屏上承接不到实像.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?包头)在做“探究凸透镜成像规律”实验时,实验桌上有两个凸透镜,规格如图表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~90cm.实验中选用
凸透镜,较好(选填“甲”或“乙”).选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示:
序号直径焦距
5厘米30厘米
4厘米10厘米
(1)应将凸透镜向
移动(选填“上”或“下”),可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,此时所成的像是倒立、
缩小
缩小
的实像,应用在
照相机
照相机
上.
(2)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将
变小
变小
(选取填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?南通模拟)某研究学习小组用蜡烛、凸透镜和光屏等器材分别做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)小梅发现实验桌上有两个凸透镜,规格如表1所示,光具座上标尺的刻度范围是0~100cm.实验中应选用
凸透镜(选填“甲”或“乙”),实验时,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是
放大
放大
的(选填“放大”、“等大”或“缩小”),此时小梅摘下自己的近视眼镜放在该凸透镜前(如图所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向
移(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像.
表1
序号 直径 焦距
6cm 50cm
4cm 10cm
(2)小坚同学使用的凸透镜丙焦距未知,他利用上述器材粗略测量其焦距,实验中记录的数据如表2所示,分析数据可知该凸透镜的焦距是
15
15
cm,在使用照相机拍摄远处的景物时,应该将照相机的镜头
缩短
缩短
(选填“伸长”或“缩短”).
表2
实验次数 物距u/cm 像距v/cm
1 60 20
2 40 24
3 30 30
4 25 37.5

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在做“探究凸透镜成像规律”实验时,
(1)实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~90cm.实验中选用
凸透镜较好(选填“甲”或“乙”),理由:
甲的焦距太长,物距或像距会超出光具座
甲的焦距太长,物距或像距会超出光具座

序号 直径 焦距
5cm 30cm
4cm 10cm
(2)选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心,接下来的操作是:调节烛焰、凸透镜、光屏的中心,使它们在
同一高度
同一高度

(3)实验中出现如图情景时,应将凸透镜向
移动(选填“上”或“下”),此时所成的像是倒立、
放大
放大
 的实像.这一成像特点的应用是
幻灯机
幻灯机

(4)将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将
变小
变小
(选取填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)当蜡烛离凸透镜30cm时,光屏在透镜的另一侧移动,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像,
照相机
照相机
就是应用了这个规律.
(6)当蜡烛离凸透镜5cm时,光屏上看不到像,但透过透镜能看到一个清晰的正立、
放大
放大
的虚像,
放大镜
放大镜
就是应用了这个规律.
(7)当蜡烛越烧越短时,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向
(上/下/左/右)部移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“探究凸透镜成像规律”实验时,小静同学发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,而实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示.小静面临的问题是:为了研究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你帮她选用的透镜是

序号 直径 焦距
5cm 30cm
4cm 10cm
好器材后,小静依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示.
(1)她应将凸透镜向
(选填“上”或“下”)移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央;此时所成的像是
倒立
倒立
缩小
缩小
像.
(2)她调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将
变小
变小
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

桌上有两个凸透镜,规格如表所示.
序号 直径/cm 焦距/cm
5 30
4 10
(1)小明先后用这两个凸透镜做成像实验,他应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
上,当他使凸透镜与烛焰间的距离为20cm时,则烛焰经凸透镜甲折射后所成的是
正立
正立
放大
放大
像,烛焰经凸透镜乙折射后所成的是
倒立
倒立
等大
等大
像.
(2)若烛焰与光屏间的最大调节距离是90cm,为了研究凸透镜的成像规律,你认为小明应该选用的透镜是
(甲/乙);如果选用另一透镜,在实验过程中将会出现的问题是:
光屏上承接不到实像
光屏上承接不到实像

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