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    3．如图，桔槔是我国春秋战国时代的劳动人民发明的一种提水工具，《墨经》中已有记载．实际上它就是一种杠杆（填简单机械名称），因为另一端有配重物，所以人们提起水桶时所用的力小于水桶的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

    分析 （1）杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
    （2）要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比．

    解答 解：
    （1）由图可见，这种提水工具是杠杆；
    （2）根据杠杆的平衡条件可知，往上提水时，因为有石头帮忙，人的力气比水和桶的总重力小．
    故答案为：杠杆；小于．

    点评 本题考查了杠杆的应用，属于基础知识的考查，注重了物理知识和生活实际的联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电100度，他只让电视机工作，发现在5分钟内该电能表转盘转过了30转，则该电视机的实际功率为120W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．为了方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯．图中四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在做“测量小灯泡的电阻”实验中，灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，实验中他得到了如表所示的一组电压、电流值．
    试验次数12345
    灯两端电压（V）0.51.01.52.02.5
    通过灯的电流（A）0.160.200.240.280.3
    灯泡的电阻（Ω）3.15.06.37.18.3
    灯的亮度变化 
    ①完成表格中最下一栏的内容． 
    ②灯泡正常发光时的电阻是8.3Ω．
    ③通过数据分析，可以得出灯泡的灯丝电阻变化规律是：灯丝的电阻值随其两端的电压、电流值改变，在电压、电流值增大时，灯丝温度升高，电阻变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一只家用电能表上标着2500R/kW•h，这表示每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500转．如果在家庭电路中只接一台微波炉通电，该表转盘2min内转了100转，那么，这台微波炉这段时间内消耗的电能是0.04kW•h，微波炉的功率是1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．根据图中的入射光线作出相应的折射光线：

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一艘轮船从河里驶入海中，下列说法中正确的是（　　）
    A．船受到的重力变大B．船受到的浮力变大
    C．船排开的体积变大D．船体会浮上一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在伏安法测电阻的实验中，所用实验器材如下：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、待测电阻Rx、滑动变阻器（最大阻值20Ω）各一个，导线若干．
    （1）小丽连接完实验电路后，闭合开关，通过调节滑动变阻器测得几组数据，并由此计算出待测电阻的阻值，有关记录和计算如表所示．
     实验次数 1 2 3
     电压/V 3.6 2.5 1.0
     电流/A 0.24 0.34 0.48
     电阻/Ω 15.0 7.4 2.1
    一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大，分析应该是在连接电路时出现了问题，产生错误的原因是将电压表并联在滑动变阻器的两端了．
    （2）找出错误的原因后，小丽准备重新连接电路进行测量，但小华认为不必重测，利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据．表格中错误的数据是电压（填“电压”或“电流”），其中第一次正确的记录应是2.4V，此次测量计算出的待测电阻应是10Ω．
    （3）实验中三次测量Rx的目的是求平均值减小实验误差．
    （4）完成上述测量后，小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′（约200Ω）的阻值，她把Rx′接入电路中，但发现电路中的电流过小，电流表不能准确读数．为了较准确地测量出待测电阻Rx′，小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关，重新设计了一种可行的实验方案，请在虚线框内画出小华完成实验的电路图．（要求：①能够进行多次测量；②实验中电表的位置不动）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路，电源电压为6V，已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路（要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮）．

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于A 端（选填“A”或“B”）．若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”，则小明应选用乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （3）若闭合开关，灯炮不亮，经检查灯丝断了，则电流表指针偏转情况是无偏转；电压表指针偏转情况是超满偏，电压表烧坏．
    （4）更换相同规格灯泡后，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，应将滑片向右（选填“左”或“右”）移动；小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图象可知小灯泡正常发光时的电功率为0.75W．
    （5）另一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联了．
    （6）他们继续用上图所示装置来探究“电流与电压的关系”．首先把5Ω的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器依次测得数据如表一所示．由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成正比．接着他们探究“电流与电阻的关系”．其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压相等．
    表一
    次数电阻R=5Ω
    电压U/V电流I/A
    11.00.2
    21.50.3
    32.00.4
    表二
    次数电阻R/Ω电流I/A
    150.24
    2100.20
    3150.16

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