如图所示.喇叭在“唱歌 .看到纸盒上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时.纸盒在不停地振动．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盒上的纸屑上下跳动，这个现象说明喇叭发声时，纸盒在不停地振动．

分析要解答本题需掌握：声音是由物体振动产生的；振动停止，发声就停止．

解答解：因为喇叭发声时，纸盆在振动，所以会看到碎纸屑在跳动．
故答案为：振动．

点评本题主要考查学生对：声音是由物体的振动产生的了解和掌握．同时考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

5．在“观察水的沸腾”的实验中：

（1）如图1，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图．甲图是操作过程，乙图是读数过程．
①甲图中操作的错误是：温度计玻璃泡接触到烧杯底部；
②乙图读数中的错误是：温度计玻璃泡拿出水面读数；
（2）实验中，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如表所示．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	15
温度/℃	…	92	94	96	97	98	98	98	98

①水沸腾时大量气泡上升，如图2a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为a（填“a”或“b”）
②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是98℃，由此可判断当地的气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
④水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：适当减少水量；
（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热（写出一条即可）．
（5）小明发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，他的想法正确吗？错误（“正确”或“错误”）．
（6）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的．如图4所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是A管壁出现小水珠，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了液化放热．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．人们通常说男子说话时嗓门比较大，是指声音的响度大，由此可知男子说话时声带振动的振幅较大．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．

某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验：
（1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到硝化棉燃烧的现象，说明内部气体的温度升高，内能增大．
（2）如图乙所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
a、在这一实验过程中，你应当注意观察的是D
A．打气过程 B．打气时瓶内水的情况
C．瓶塞跳起的现象 D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象
b、在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是瓶内出现白雾，这一现象所说明的问题是气体对外做功，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成雾．

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科目：初中物理 来源： 题型：多选题

10．下列选项中，比较符合实际的是（　　）

	A．	一个中学生的身高大约为15dm
	B．	教室门口高约200cm
	C．	在校运会中，百米赛跑运动员的速度约为15m/s
	D．	升旗时，在国旗上升的过程中，国歌唱响的时间约为1min

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

20．

中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报，如表列出的是2016年6月4日沿海城市天津和内地城市西安地气温情况．请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称，甲是天津，你做出判别的依据是在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温差小，这是因为水与干沙土相比水的比热容较大．