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    如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是


    1. A.
      P1＞P2
    2. B.
      P1＜P2
    3. C.
      因为液体的质量没变，所以P1=P2
    4. D.
      无法判断
    B
    分析：由公式P=ρgh知，液体的压强与液体的密度和深度有关．分析压强是否变化，如何变化时围绕液体密度和深度是否变化，如何变化考虑．
    解答：
    无论试管如何放置，管中所盛液体都是水，所以压强的变化只与水的深度变化有关．水管由倾斜放置到竖直放置，相当于深度增大．在密度一定时，深度增大，由P=ρgh知水对管底的压强增大．
    故选B．
    点评：液体中某一点到自由液面的垂直距离叫深度．水的深度和水柱的长度不是一个概念．理解“深度”的含义是得到此题正确答案的前提．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的
    质量
    质量
    和
    温度
    温度
    有关．
    【设计并进行试验】
    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
    （1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：
    （2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．
    （3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
    【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不同”）．理由是
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“焦耳定律”的实验装置．两个相同的烧瓶里装有带颜色的煤油，将阻值大小不同的两根电阻丝R甲、R乙（R甲＞R乙）分别放入两个烧瓶的煤油中，左边烧瓶中电阻丝的阻值大于右边烧瓶中电阻丝的阻值．当电流通过电阻丝时，电阻丝放出热量，通过插在两个烧瓶里的玻璃管内煤油面的高低（未加热前油面等高），可以大致判断电阻丝放出热量的多少．
    （1）通电一段时间后，两玻璃管中的液面如图所示，由此可得出在
    电流
    电流
    和
    通电时间
    通电时间
    都相同的情况下，
    电阻
    电阻
    越大，电阻丝放出的热量越多．
    （2）向左移动滑动变阻器的滑片P并保持与实验（1）相同的通电时间，结果发现两根玻璃管中的油面上升的高度均分别比实验（1）中上升了很多，说明在
    电阻
    电阻
    和
    通电时间
    通电时间
    都相同的情况下，
    电流
    电流
    越大，电阻丝放出的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“水的沸点与气压关系”的实验中：（如图所示）
    （1）用酒精灯对烧瓶内的水加热，当大气压为1标准大气压时，加热到
    100
    100
    ℃，水就开始沸腾了．
    （2）熄灭酒精灯，水
    停止
    停止
    沸腾．
    （3）再将装有注射器针管的瓶塞塞紧烧瓶口，向外拉出注射器活塞，如图乙所示，烧瓶内的气压会
    变小
    变小
    ，这时水会
    重新沸腾
    重新沸腾
    ．
    （4）若在（3）的基础上再将注射器活塞往里压，你又能得到的结论是：
    气压升高液体沸点升高
    气压升高液体沸点升高
    ．想一想，第（4）步中要注意的地方是：
    压缩气体的量要适度，以防止瓶塞跳起或烧瓶爆裂
    压缩气体的量要适度，以防止瓶塞跳起或烧瓶爆裂
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在研究物质微观结构模型时做了以下实验：
    （1）取半瓶黄豆和半瓶芝麻，将芝麻倒入装有黄豆的瓶里，得到满瓶的黄豆和芝麻，轻微摇晃一段时间后，发现黄豆和芝麻的总体积变小，原因是
    芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了
    芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了
    ．
    （2）取一支一端封闭的玻璃管，向其中注水至一半的位置，再注入酒精（如图所示），在液面处做一标记．封闭管口，将玻璃管反复翻转几次，使水和酒精充分混合，观察到液面的位置下降了，酒精和水的总体积变小．通过与实验（1）对比，你认为产生该现象的原因是
    水和酒精的分子彼此扩散到对方分子的空隙中
    水和酒精的分子彼此扩散到对方分子的空隙中
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届浙江省九年级第二学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过：

    (1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．

    （2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．

    由以上现象进行猜想： 

    当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿和＿有关．

    【设计并进行实验】

    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；

    (2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强     （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．

    (3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

    【实验拓展】

    (1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会    （选填“相同”或“不同”），理由是     ．

    (2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于                    。

     

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