【题目】家庭电路的两根电线,一根叫 线,一根叫 线,两根电线之间有 V电压.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压不变,当变阻器的滑片向右滑动的过程中,螺线管的( )
A.磁性增强,A端是N极 B.磁性减弱,A端是S极
C.磁性减弱,A端是N极 D.磁性增强,A端是S极
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( )
A.电流表开路,并且L1、L2灯丝断了
B.L1灯丝断了
C.灯泡L2开路
D.灯泡L1短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体受力才会运动
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小川、小安和小雷三位同学的猜想是:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
他们在电源电压恒定的图中M、N两点间接入待测电阻丝,待测电阻丝的规格如下:
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)三位同学分析电路设计并提出了自己的观点:
小雷认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小川认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小安认为:灯泡和电流表同时使用会更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表. (选填“小雷”、“小川”或“小安”)同学的观点正确.
(2)在实验中应通过观察 来比较电阻的大小,达到验证猜想的目的.这种方法叫 (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转化法”).
(3)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验.如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号).
(4)分别将A和C两电阻丝接入M、N两点时,得出导体的电阻与导体的 有关.
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