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10.在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.如果杠杠静止时左端高,应把杠杠左端的平衡螺母向左调节.
(2)如图甲,在杠杆的B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂3个同样的钩码.
(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F变大(选填“变大”、“变小”、“不变”),原因是拉力的力臂变小了.

分析 (1)杠杆自身有重力,实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响,调节方法是“左低右调,右低左调”;
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可求出钩码的个数;
(3)当阻力与阻力臂的乘积一定时,动力臂变短,动力变大.

解答 解:
(1)把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
如果杠杆静止时左端高,说明杠杆的重心偏右,要使它在水平位置平衡,应把杠杆左端的平衡螺母向左调节;
(2)设杠杆上一个小格为L,一个钩码的重力为G,
甲图,由杠杆平衡条件得,2G×3L=nG×2L,
所以n=3(个),即应在杠杆的A处挂3个钩码.
(3)乙图,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力的力臂为OC;当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,拉力的力臂小于OC,拉力的力臂变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的拉力F变大.
故答案为:(1)水平;左;(2)3;(3)变大;拉力的力臂变小了.

点评 本题考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用,应注意动态平衡的分析,当力臂变化时,力也会随着变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图甲所示,一装有水的容器放在水平面上,一长方体木块漂浮在水面上,在力F的作用下木块匀速下降至水面如图甲所示位置,在木块匀速下降的过程中(不计摩擦阻力)水未溢出,下列说法正确的是(  )
A.木块所受浮力先增大后不变
B.容器对地面的压强一直增大
C.图乙为水对木块下表面的压力与木块下表面所处深度的关系图线
D.水对容器底部的压强先变大后不变

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1.如图是中国科技馆“探索与发现A厅”中的一件展品.这件展品由炮、指针、小球等装置构成.将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小,按动发射按钮,炮会将小球沿斜向上方向射出.在小球射出的同时炮身后退,炮身后的横杆撞击后面的指针,选择发射的力度不同,指针的摆幅也就不同.关于这件展品,下列说法中正确的是(  )
A.炮对小球的作用力与小球对炮的作用力是一对平衡力
B.炮对指针施加力的作用时,指针不对炮施加力的作用
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18.晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体M1和M2.他利用长方体M1和M2和其它一些器材,探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”.晓伟的主要实验步骤如下:
①按照图甲所示组装实验器材,用力F拉着木板A水平向左运动,读取弹簧测力计示数F1,并记录在表格中.
②如图乙所示将长方体M1与M2互换位置,用力F拉着木板A水平向左运动,读
取弹簧测力计示数F2,并记录在表格中.

请根据以上叙述,回答下列问题:
(1)晓伟实验过程中存在的问题:没有控制压力大小相同;
(2)请你针对晓伟实验过程中存在的问题,写出改进措施:将砝码放在M1的上面.

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5.下列叙述正确的是(  )
A.足球的运动状态改变,一定受力的作用
B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止
C.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块受到重力作用
D.足球静止在地面时,对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.郑小楚和李岚等同学利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关等器材,进行“测量小灯泡的额定功率”的实验.已知小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率约为0.5W,电源电压恒定为6V,滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”,认为小灯泡灯丝电阻不变,R0为阻值为10Ω的定值电阻.

(1)郑小楚用上述器材能否测出小灯泡的额定功率:能.(选填“能”或“不能”)
(2)如图甲是李岚同学设计的实物电路图,请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(3)改变滑片P的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是0.5W;
(4)实验时李岚发现电流表损坏,他们在原有的实验器材基础上,另增加了两个开关,设计了一个不用电流表就能测定该小灯泡额定功率的实验;
①在图丙所示的虚线框内画出实验电路图;
②简述实验步骤:
a:只闭合S、S1,移动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V;
b:保持滑片的位置不动,断开S1,闭合S2,记下电压表的示数ULR
③写出小灯泡额定功率的表达式P=(ULR-2.5V)×0.25A.(用已知量和测得量表示)

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9.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω).

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A.“10Ω  0.5A”的滑动变阻器    B.“20Ω  0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连接电路时,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到左端(选填:“左”或“右”).
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:小灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向右端移动(选填:“左”或“右”).
(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
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6.在一个装满水的溢水杯中,轻轻放入一个实心小球后,溢出了100g水,则下列判断正确的是(水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg)(  )
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C.小球受到的浮力肯定等于1ND.小球的密度肯定大于1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)物体所受到重力的大小
(2)人未拉绳子时物体对地面的压强
(3)在这过程中拉力所做的总功
(4)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)

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