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如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),若匀速提升相同的重物,则F________F;机械效率η________η(“<”/“=”/“>”)。
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试题分析:   ∴   
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在空中匀速水平飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中
A.飞机的重力势能不变,动能减小   B.飞机的重力势能减小,动能不变
C.飞机的重力势能减小,动能减小   D.飞机的重力势能增加,动能减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M,图乙是物体上升过程某段时间内的s﹣t图线。已知物体重为1N,闭合开关后,在2.4s~2.8s这段时间内,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V,则在2.4s~2.8s这段时间内该装置提升重物做得有用功为          J,它的效率是          %。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格。
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将        (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小明在实验过程中,应当            拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
次数
钩码重
G/N
钩码上升的高度
h/m
拉力
F/N
细线自由端移动的距离
s/m
机械效率
η/%
1
2.0
0. 03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对于功率和机械效率的理解,下列说法中正确的是(      )
A.机械工作时的功率越大,其工作时机械效率一定越高
B.机械工作时的功率越大,其工作时一定越省力
C.机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高
D.机械工作时越省力,其机械效率一定越高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:

试验序号
钩码g/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械功率

4
0.1
1.8
0.3
74.1

6
0.1
2.4
0.3
 
(1)实验时,应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.
(2)第②次实验中,拉力做的总功是    J,滑轮组做的有用功是    J,滑轮组的机械效率=    %(结果保留一位小数).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/ m
机械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为______。(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明用如图所示滑轮组来提起500N的重物,绳子自由端拉力F=200N,重物以20cm/s的速度匀速上升,不计绳重和摩擦,拉力做功的功率是____W,该滑轮组的机械效率等于____

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

随着科学习技术的发展,电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试,若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能,电动机的额定功率是240W,正常工作时电流为5A,求
(1)电动机正常工作时电压是多少?
(2)小周骑着电动自行车测试时,电动自行车以额定功率在平直公路上行驶,获得了速度V随时间t变化的关系图像,如图所示,此过程中电动自行车的牵引力是多大?

(3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶,小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min,小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍,小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间?

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同步练习册答案