A. | 力改变了运动员的状态 | |
B. | 运动员与水之间的作用是相互的 | |
C. | 使运动员向前运动的力的施力物体是水 | |
D. | 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 |
分析 (1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:ABC、游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会对手和脚施加向前的反作用力,人就前进.水的推力使人前进,改变了人的运动状态,故选项ABC说法正确;
D、运动员对水的推力和水对运动员的推力分别作用在水和运动员两个不同的物体上,因此不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D选项说法不正确.
故选ABC.
点评 本题中学生容易将平衡力和相互作用力混淆,这两种力的相同点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,不同点是平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
型号 | XXXX |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
额定功率 | 1500W |
容量 | 1.5L |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | a处 | B. | b处 | C. | c处 | D. | 各处示数一样 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10W | B. | 50W | C. | 100W | D. | 500W |
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