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16.下列说法正确的是 (  )
A.温度越高的物体所含的热量越多
B.物体温度为0℃时内能为零
C.两物体升高的温度相同,吸收的热量也一定相同
D.内能可从高温物体转移到低温物体

分析 (1)热量是过程量,就是说,热量只存在热传递中,只能说吸收或放出热量;热量不是状态量,不能说含有热量.
(2)任何物体在任何情况下都有内能;
(3)比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,与物质的种类、状态有关.
(4)热传递的条件是温度差,内能可从高温物体转移到低温物体

解答 解:A、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故A错误.
B、任何物体在任何情况下都有内能,故B错误;
C、由Q=cm△t,物体吸收的热量与物体的比热容、质量、温度变化量都有关系,因此两个物体升高相同的温度,吸收的热量不一定相同,故C错误.
D、热传递的条件是温度差,内能是从高温的物体传递给低温的物体,或从物体的高温部分传向低温部分,故D正确.
故选D.

点评 本题主要考查学生对热传递的条件以及热量的含义的理解和掌握,是中招的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.炽热的铁水具有内能,冰块不具有内能
B.天然气燃烧越充分,其热值越大
C.物体吸收热量,温度不一定升高
D.物体温度越高,含有的热量越多

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.根据图1所示的实物元件连接图,在空白处画出相应的电路图2.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.将两个完全相同且质量分布均匀的木块分别按如图所    示的方法放入甲、乙两个相同的水槽内,放入前两水槽内水面相平,且水足够深.已知ρ<ρ,则放入木块后(水未溢出),下列说法正确的是(  )
A.甲水槽内的木块受到的浮力大B.乙水槽底部受到水的压强大
C.甲水槽内木块排开水的体积大D.两水槽内木块排开水的体积相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时,将玻玻板竖直放在水平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,在此实验中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验;用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)小丽同学将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上不能(能/不能)承接到蜡烛A的像.这是因为平面镜所成的像为虚像.
(3)若向左移动玻璃板,蜡烛A的像将不移动.(选填“向左、向右、不”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.汽车上的内燃机工作时提供动力的是图丙所示的冲程.双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐.天然气燃烧时化学能转化为内能,完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧4m3的天然气放出的热量相等.(已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.回答下列问题:
(1)如图(a)所示,小红用刻度尺测量物体厚度,图中的读数方法是B正确的(选填“A”“B”或“C”),测得物体的厚度是2.45cm;
(2)如图(b)所示,图中指示的时间是10s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是(  )
A.小华先对行李箱有力的作用,行李箱后对小华有力的作用
B.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因
C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
D.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱的机械能保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.按照题目要求作图

(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图1所示,桥的重心在桥的中心,请在图中画出动力臂l1和阻力臂l2
(2)如图2所示是一侧带有书柜的办公桌,现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面,请画出这个力的方向和这个力的力臂,并用“O”标明这个“杠杆”的支点.
(3)如图3是某同学连接的错误电路,只须拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号,并在方框内画出它的电路图.

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