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    6．有①质子、②原子核、③电子、④原子、⑤分子，它们从大到小的排列是（　　）
    A．⑤④③②①B．③②①④⑤C．⑤④②①③D．①②③④⑤

    分析 物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核又是由质子和中子组成的．

    解答 解：物质由分子或原子组成．原子可以分为原子核和电子，电子非常小．原子核可以分为质子和中子．按照从大到小的顺序排列为：分子，原子，原子核，质子，电子．
    故选C．

    点评 本题考查了微观粒子的尺度，属于基础知识的考查，相对比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在图中，主要利用浮力升空的物体是（　　）
    A．
       飞机    		B．
       热气球    		C．
        风筝    		D．
       火箭

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测固体和液体的密度”实验中：小明同学将废牙膏皮卷成一团，用调节好的天平测其质量，称量时指针若仍如图甲所示，则应该应减少右盘中砝码的质量或向左移动游码；
    天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测牙膏皮的体积如图丙所示，则牙膏皮的质量m=52g，牙膏皮的体积V=20cm3，牙膏皮密度ρ=2.6×103kg/m3．
    王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前面实验基础上（不增加其他器材），利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢？请你帮助小明完成这个实验． （实验步骤不要超过两步，所测物理量用适当字母表示）

    （1）在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；
    （2）①在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；
    ②将牙膏皮制成空心，使它漂浮在量筒中液面上，记下液面所对应的刻度值V2；．被测液体密度ρ液=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，实验中，通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
    （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是木块做匀速直线运动；
    （3）通过观察图甲和图乙你能得出结论是物体的速度越大，质量越大，动能越大．
    （4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表．
     实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m
     1 30 10 4
     2 30 20 16
     3 60 10 8
    请分析表格对应的实验数据，并得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（　　）
    A．由图乙知，M、N肯定都是晶体
    B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
    C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
    D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．有一种测量人的体重的电子秤，其测体重的原理如图所示的虚线框所示，它主要由三部分构成；踏板和压力杠杆ABO，O是支点，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表A（实质是电流表）．其中AB：BO=n：1，压力传感器R表面能承受的最大压强为p0，压力传感器R的电阻与所受压力的关系为R=R0-kF．设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为U0．请回答：
    （1）踏板空载时，电流表读数是多少？
    （2）若压杆与压力传感器之间的接触面积是S，则该秤的最大称量值是多少？
    （3）为了把电流表A的表盘改装成电子秤表盘，我们需要确定与电流表的示数与踏板上人的体重G的关系．请你写出这个关系式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花，把活塞迅速地压下去，棉花会燃烧，这是因为压缩筒内空气做功，空气的内能增加，温度升高，达到了乙醚的着火点，棉花才燃烧起来，此实验说明了外界对物体做功，物体的内能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至右（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，发现电压表示数为零，灯泡不亮，电流表有示数，则原因可能是小灯泡短路．
    （3）故障排除后，为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.3A，小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）实验后，某小组同学又利用这些器材测量另一个小灯泡正常发光时的电阻，但是只能看到灯泡上标有“1.8W”的字样，他多次实验绘制出了如图丙所示的I-U图象，根据图象可知，小灯泡的额定电压为3V，它正常发光时的电阻为5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率．已知待测小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．

    （1）用笔在图1中画出导线完成电路的连接（各电表要选择合适的量程）；
    （2）请你在图2虚线框内设计出记录实验数据的表格．数据需包括：小灯泡两端的电压等于额定电压、小于额定电压、大于额定电压三种情况；
    （3）在某次测量中，电流表、电压表的示数如图3所示，计算出小灯泡此时的电功率为0.76W．

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