【题目】如左图所示,电源电压不变,为定值电阻,闭合开关后,滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,消耗的电功率随电压表示数U变化关系如右图所示,则的最大值为________Ω,定值电阻为____________Ω,电源电压为____________V。
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【题目】小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时,观察小灯泡上标有 2.5V 字样,连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮,经检查有一根导线连接错误,请你在电路中将连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线。
(________)
(2)电路改正后,小明闭合开关,发现灯泡仍然不亮,电流表无示数,而电压表示数接近 3V, 取下灯泡,两表的示数不变化。出现故障的原因可能是______。
(3)排除故障后,滑片 P 移动到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示, 则小灯泡此时的电功率是_______W,电阻是_______Ω。
(4)小明根据记录的多组数据绘制出小灯泡的 I﹣U 图象(图丙),分析评估时,小明对自己的实验产生了困惑,他认为:由欧姆定律 I=可知,I 与 U 之间的变化关系是正比例函数,所以其图象理论上应该是过原点的一条直线,请你帮助他解除困惑。_______。
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【题目】如图甲所示电路中,电源电压6V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,小灯泡参数“?V ?W” 模糊不清。第一次只闭合开关 S、S1,滑片P从a端移到b端;第二次只闭合开关S、S2,保证电路中所有元件都安全的前提下,最大范围内移动滑片P。图乙是这两次实验过程绘制的电压表与电流表示数的关系图像。下列判断正确的是
①定值电阻R0的阻值为20Ω
②小灯泡的参数为“4.5V 2.25W”
③只闭合开关S、S2,为保证电路安全,滑动变阻器的阻值范围为3~45Ω
④只闭合开关S、S2,电路的总功率最大时,灯与滑动变阻器的功率之比为3:1
A. ②④B. ②③C. ①②④D. ③④
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【题目】用粗糙程度不同的木板做如下实验:使小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示)。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中需要控制小车在水平面的初速度相同,做法是__________。
(2)第二次实验中,当小车向右运动时,若所受重力突然消失,则其受到的摩擦力将__________。
(3)若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车的关系__________(选填下列选项的序号)。
A.重力势能与质量
B.重力势能与高度
C.动能与质量
D.动能与速度
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【题目】小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻度线处,如图所示。移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法中正确的是
A. 光屏上呈现的是烛焰的虚像
B. 光屏上呈现的是烛焰放大的像
C. 光屏上呈现的是烛焰正立的像
D. 该实验现象能说明照相机的成像特点
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【题目】如图所示,为电炖锅的内部简化电路图,电炖锅上有800W快煮和慢炖两档,其工作过程是:按下开关,自动选择800W档将汤煮至沸腾,然后自动跳至慢炖档进行保温慢炖。求:
(1)的阻值是多少?
(2)已知=3,则慢炖档功率多大?
(3)某次炖汤,花了15分钟快煮至100℃,又用了30分钟慢炖,已知汤的质量为2㎏,初温为20℃,汤的比热容为4.0×10J/(kg·℃),则汤煮至沸腾吸收了多少热量?本次炖汤共消耗了多少电能?
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【题目】如图甲所示,两个灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是
A. 正常发光的小灯泡是L1,其额定功率为0.45W
B. 当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A
C. 此时滑动变阻器两端电压是1.5V
D. 滑动变阻器的最大阻值是30Ω
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【题目】电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机,当电动机两端加 220V电压时,通过电动机线圈的电流为 50A。若已知该电动机线圈的电阻是 0.4Ω,求:
(1)该电动机每分钟消耗的电能和产生的热量各是多少?
(2)该电动机正常工作时电能转化为机械能的效率为 η,电动机两端的电压为 U,通过的电流为I,试推导电动机线圈的电阻 R的表达式。
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【题目】在今年学校举行的第十二届校艺术节汇演中,小梦同学演奏的扬琴独奏《苏武牧羊》,受到全体师生的好评.演奏时,她用竹槌有节奏地敲击琴弦,观众就能听到优美的琴声,下列说法中不正确的是
A. 发出优美的琴声的物体是琴弦
B. 观众听到优美的琴声,是通过空气传入人耳的
C. 演奏者可以通过琴弦柱调节琴弦的长短来改变琴声的响度
D. 优美的琴声对于正在准备复习考研的小飞是噪声
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