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    【题目】初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

    时间：2013年10月10日12：00，

    地点：初二（6）教室

    ①小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

    ②小黄在看课外书籍

    ③小马在讲台前拍球

    ④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

    （1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有_________________ 。（填序号）对于小红而言噪声有___________________________________。（填序号）

    （2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案____________（不少于二条）

    【答案】 1、3、4 3、4 教室内不允许播放音乐和拍球，大声讨论（让发声同学小点声音）该同学自己戴上耳塞

    【解析】小红在收看文艺频道的节目，所以除了电视发出的声音其他的声音对于小红而言都是噪音．
    ②小黄在看书，所以此时教室内所有的声音都会影响到他，因此教室内的声音对于小黄而言都是噪音．
    ③小马在讲台前拍球,会影响看书和看电视。

    ④教室里是同学们学习的地方，因此所有的声音都可能成为噪音，所以在教室内要禁止打闹嬉戏，要轻声细语，禁止一些大的声音产生．
    故答案为：(1). 1、3、4 (2). 3、4 (3). 教室内不允许播放音乐和拍球，大声讨论（让发声同学小点声音）该同学自己戴上耳塞

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    （2）完善下列实验步骤。

    ①闭合开关S1和S2，断开开关S3，读出电压表示数为U；

    ②保持滑动变阻器滑片P位置不动，__________________，读出电压表示数为U1；

    ③用R0、U1和U表示Rx。Rx＝ ________。

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    ①请用笔画线代替导线，将图丁中的事物按电路图连接（电压表接小量程）；

    ②该小组的实验步骤如下：先闭合S1、S2，测出此时电压表读数为U1；再适合S1，断开S2，读出此时电压表读数为U2，则被测电阻Rx的阻值的表达式为：Rx= （用R0、U1、U2表示）。

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    （1）根据电路图连接实物电路；

    （2） ；

    （3）利用上述测量值算出待测电阻的阻值R2= ．

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    （1）根据实验电路图，连接成如图所示的实物电路，但存在连接错误，只改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

    （2）电路连接正确后，调节电阻箱的阻值调为R0，闭合开关S1，将开关S2拨到触点1时，电压表的示数为U1，则电源电压为 。

    （3）将开关S2拨到触点2，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= 。

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