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    17．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，看到乙车向北运动，由此可判断（　　）
    A．甲、乙两车都向南运动B．甲车向南运动，乙车向北运动
    C．甲、乙两车都向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动

    分析 物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同．

    解答 解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，说明甲车是向北运动的；
    若乙车向南运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向北运动；甲车座位上的乘客看到乙车向北运动，是因为：乙车也向北运动，且运动速度大于甲车的速度．
    综上所述，甲、乙两车都向北运动，且乙车的速度较大．
    故选C．

    点评 本题的突破口在于首先通过“甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动”确定甲车是向北运动的，然后通过“乘客看到乙车向北运动”判断出乙车也向北运动且比甲车的运动速度大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　　）
    A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S2

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．小明家距学校900m．一天上学时，他先以1m/s的速度走完前一半路程，为了早点到达，然后他改以3m/的速度一路小跑到学校．小明本次上学的平均速度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．阅读短文，回答问题．
    分子力
    分子力（molecular force），又称分子间作用力、范得瓦耳斯力，是指分子间的相互作用．当二分子相距较远时，主要表现为吸引力，当二分子非常接近时，则排斥力成为主要的．
    实验表明，气体很容易被压缩；把各为50立方厘米的水和酒精混合，总体积小于100立方厘米；高温下碳原子可渗透到钢制表面．这些都说明分子和原子之间仍保留一定距离，相隔一定距离的固体和液体分子仍能聚集在一起不分散，是因为存在分子间作用力，分子间作用力由吸引力和排斥力组成，吸引力对抗拉伸，排斥了对抗压缩．
    如图为分子间作用力关系图，r表示两分子间距离，r0表示引力和斥力相平衡的距离．F斥表示斥力曲线，F引表示引力曲线，F分子表示合力曲线．由图可知，随分子间距离r的增大，分子力先减小到零后增大再减到零，先斥力后引力．
    （1）分子间的引力和斥力大小均与分子的距离有关，固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力．分子间的引力和斥力都随着分子间的距离的增大而减小．
    （2）有关分子力的说法中，正确的是D
    A．当r=r0时分子间没有力的作用
    B．当r＜r0时分子间的作用只是斥力
    C．当r＞r0时分子力间的作用只是引力
    D．当r=10r0时分子间的作用力可以忽略．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．嘉祥县第一中学以前为学生供应开水，用锅炉将200L的水从20℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤．（无烟煤的热值是3.5×107J/kg）求：
    （1）锅炉内200L的水吸收的热量是多少？
    （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
    （3）此锅炉的效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡不能发光，然后用酒精灯加热玻璃心，灯泡不能发光，这是实验说明常温下的玻璃是绝缘体，高温下的玻璃变成了导体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．将常温下的温度计的玻璃泡浸在常温下的酒精里后拿出来，温度计的示数将（　　）
    A．降低B．先降低后升高
    C．不变D．不知道气温，无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
    （1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为水银．
    （2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了提高水的初温，缩短实验时间．
    （4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定铁圈M（“铁圈M”或“铁夹N”）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是D
    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
    （5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度---时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要吸热，温度不变．
    （6）小强实验时其他条件不变，水的质量变大，他所作的实验图象应该是图丙中的b（选填“a”、“b”或“c”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图，在“W对称梁型”机械的横梁AOB（O为转轴）上挂了一个重为G的物体，为使横梁在图中的位置静止，请在图上画出最小动力及其力臂．

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