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14.下列估测数据中,与实际情况最接近的是(  )
A.小明步行上学的速度是5m/sB.一本物理课本的重力约为2N
C.手机待机功率约为40wD.一名中学生的体积约为500dm3

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:A、成年人步行的速度在1.2m/s左右,故A错误;
B、物理课本的质量在200g=0.2kg左右,物理课本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.故B正确;
C、手机待机功率约为0.04W,故B错误;
D、人体密度在1.0×103kg/m3左右,中学生的质量在50kg左右,体积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3.故D错误.
故选:B.

点评 本题与生活联系密切,需要学生对平时经常遇到的东西有所了解,还要对一些物理量的单位大小有所了解,方能解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某兴趣小组在探究“温度一定的条件下,导体的电阻跟哪些因素有关”的过程,采用控制变量的方法.下表给出了实验中所用到的材料,请根据要求回答:
导体代号ABCDEF
长度/m0.51.51.01.21.01.5
横截面积/mm20.81.23.21.20.81.2
材   料镍铬丝锰铜锰铜锰铜
(1)选择C、E两根导体进行对比是为了研究什么?横截面积
(2)为了研究导体的电阻与材料的关系应选择的导体是B、F.(填代号)
(3)请你再举出该研究方法的另一个例子:探究电流与电压和电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是(  )
A.图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下
B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变
D.图(丁)小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小明在商场里乘匀速上升的手扶电梯上楼,相对于电梯来说,小明是静止的(选填“运动”或“静止”);在上升过程中,他的动能没有变化(选填“动能”、“势能”或“机械能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等(选填“相等”或“不相等”).
(2)实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零时,它将做匀速直线运动.
(5)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小相等(选填“相等”或“不相等”).
(6)通过上面的探究后,再思考如图乙所示的问题,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将静止(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于物体所受浮力和压强的实例中,下例分析合理的是(  )
A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B.大卡车装有多个车轮是为了增大摩擦
C.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大
D.把药液注入人体内是利用了大气压工作

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象,根据图象可知,若将它们串联在电路中,当I=0.2A时,电源电压为5.5V;若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为0.35A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.POS刷卡机读出信息原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示.

(1)图甲中的a是电压表,b是电流表.
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中(写出一个即可).
(3)排除故障后继续实验.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为0.3A.
(4)再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中的实验数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.10

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