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(l)利用图中的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法.

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(2)按图甲中的电路图用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来,连线不要交叉.

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(3)如图是羊角锤拔钉示意图,请在图上画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图.

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(1)只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,
绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图1所示;
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(2)
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先连接并联部分,再和其它的元件串联,如图2所示;

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(3)过支点O做动力作用线的垂线,从支点到垂足的距离就是动力臂,受阻力如图所示.
答:最省力的绕法,实物电路图,动力臂和阻力示意图如图所示.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?萝岗区一模)(1)如图所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点.请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L.
(2)利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组绳的绕法.

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科目:初中物理 来源:2012届安徽皖东南初中三校九年级下学期第一次联考物理试卷(带解析) 题型:作图题

利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法。

(2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽皖东南初中三校九年级下学期第一次联考物理试卷(解析版) 题型:作图题

利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法。

(2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点.请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L.
(2)利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组绳的绕法.

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科目:初中物理 来源:2010年广东省广州市萝岗区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点.请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L.
(2)利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组绳的绕法.

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