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【题目】将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力。小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。于是小明先后做了四个实验(如图所示):

挂一个钩码,铅柱不分离;

挂两个钩码,铅柱不分离;

铅柱略错开,铅柱不分离;

置于真空罩内,铅柱不分离。

其中能帮助小华释疑的是( )

A.只有①②B.只有①②③C.只有③④D.只有④

【答案】D

【解析】

①②图挂一个或两个钩码时,改变的是对铅柱的拉力大小,可以探究两铅柱之间的引力大小;③图铅柱略错开时,改变了铅柱之间的接触面积,可以探究引力的大小与接触面积之间的关系;④图将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内,铅柱不分开,可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的。故ABC不符合题意,D符合题意。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】边长为0.1m、重为20N的实心正方体A放置在装有水的容器底部,水深0.45m,容器底面积为200cm2。现用图甲所示的滑轮组将其匀速提升(忽略绳重、摩擦),滑轮组绳子自由端的拉力为F,物体A下表面到容器底部的距离为hFh的关系如图乙所示。求:

(1)A未露出水面时所受的浮力;

(2)A完全脱离水面后,滑轮组的机械效率;

(3)A完全脱离水面后,水对容器底部的压强。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,把一木块放入水中,静止时木块有的体积浸入水中,木块的密度为________kg/m3;如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,静止时,如图所示.那么该木块下表面受到水的压强p与受到酒精的压强p的关系为p_________p(填大于等于小于).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们利用如图所示的实验装置探究凸透镜成“倒立、缩小、实像”的规律(已知凸透镜的焦距为10cm):

(1)蜡烛在图示的位置成清晰的像,然后将蜡烛移到10.0cm的刻度线处,光屏向_____移动,才能在光屏上得到清晰的像;

(2)实验过程中收集的信息如图表:

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

50

12.5

倒立缩小的实像

2

40

13.3

倒立缩小的实像

3

30

15.0

倒立缩小的实像

分析表格信息得到的结论是 ________________

(3)小聪同学将蜡烛移到刻度尺35.0cm的刻度线处,移动光屏可以得到倒立_______实像;

(4)只利用现有的器材怎样证明物距小于一倍焦距时凸透镜所成的像是虚像,说出你的做法____。(说明光屏为磨砂玻璃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,他想到水平抛出物体的这个“落地时间t”与什么因素有关呢?思考后他提出了如下猜想:

猜想一:与抛出物体的质量m有关;

猜想二:与水平抛出的速度v有关;

猜想三:与水平抛出点的离地高度h有关。

为了验证以上猜想,他从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如下表所示的实验数据。

序号

m/kg

h/m

v/m·s-1

t/s

x/m

1

10

2

1

0.64

0.64

2

20

2

1

0.64

0.64

3

10

2

2

0.64

1.28

4

10

4

2

0.91

1.82

为了验证猜想一,应选用实验序号为_____两组实验进行对比分析;为了验证猜想二,应选用实验序号为_____两组实验进行对比分析;可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与_____有关。

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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明所用小灯泡的额定电压为2.5V,其正常发光时电阻约10Ω,电源电压恒为6V,电路图如图甲所示:

(1)现有滑动变阻器R15Ω 0.3A)和R250Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器__________

(2)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视 ______(填序号);

A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片

(3)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ______W

(4)完成实验后,小明想测量另一个小灯泡的额定功率,重新设计了电路,电路图如图丙所示,该小灯泡额定电流为I。请完成实验步骤(已知电源电压为UR2的最大阻值为R2):

①闭合开关S1S21,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表的示数为__________

②闭合开关S1S22,保持滑动变阻器_________(选填“R1”或“R2”)的滑片位置不变,调节另一个滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_________;再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端,读出电流表的示数为I

③小灯泡的额定功率表达式为P= ______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在保障电路元件安全的情况下,先只闭合SS1,将滑动变阻器的滑片从一端滑动到另一端;然后只闭合 SS2,再将滑动变阻器的滑片从最大值向另一端滑动,直至小灯泡正常发光,两次电压表和电流表示数关系如图乙所示,下列说法正确的是(

A.电源电压为6V

B.R2的最大阻值是 20Ω

C.此电路正常工作的最小功率是1.2W

D.只闭合 SS2时,R2连入电路的阻值不能小于

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【题目】小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:

(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的_______处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_______(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;

②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g

③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为_______g

④读出量筒中牛奶的体积为10cm3

⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______g/cm3

(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整:

①用天平称出空杯子的质量m0

②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml

③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至_______,用天平称出牛奶和杯总质量m2

④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=_______

(3)小华看到小明实验后,也设计了如下实验方案:

A.用天平称出玻璃杯的质量m1

B.将适量牛奶倒入杯中;

C.用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2

D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积;

E.计算牛奶的密度ρ=

①你认为这个方案有什么缺点?_______

②请你提出改进这个实验的办法。_______

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【题目】以下常见数据估计正确的是(  )

A.成年人步行速度约4km/h

B.一本物理书约200kg

C.人双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×103Pa

D.家用台灯的工作电流约为2A

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