精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.在用量筒和托盘天平测量液体密度的实验中,小明把天平放在水平桌面上,取下垫圈,用镊子把游码归零,指针稳定后,分度标尺和指针如图甲所示.
(1)小明接下来应该把平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,直到指针在分度标尺中央的刻度线.
(2)小明在小烧杯中倒入一些液体,测量液体和烧杯的总质量如图乙所示,可知液体和烧杯的总质量为131.4g.
(3)小明从天平左盘上取下小烧杯,将砝码从右盘中取下,并把游码移到零刻度处.
(4)小明把小烧杯中的部分液体倒入量筒,读出液体体积为50cm3
(5)小明用天平测出剩余液体和小烧杯的总质量为76.4g,测算出液体密度1.1×103kg/m3

分析 (1)天平指针向左偏应向右调螺母;
(2)物体质量等于砝码质量加游码示数,量筒读数就是前后两次读数之差.
(3)从天平左盘上取下小烧杯、将砝码取下进行解答;
(4)量筒内液体的质量等于液体和烧杯的总质量减去剩余液体和小烧杯的总质量,然后利用密度公式求得液体密度.

解答 解:(1)天平指针向右偏,证明右边质量大,所以应向左调节平衡螺母.
(2)由图乙,标尺的分度值为0.2g,烧杯和液体的总质量m=100g+20g+10g+1.4g=131.4g;
(3)小明从天平左盘上取下小烧杯,将砝码从右盘中取下,并把游码移到零刻度处;
(4)量筒内液体的质量m=131.4g-76.4g=55g,
液体密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{55g}{50c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
故答案为:(1)左;(2)131.4;(3)将砝码从右盘中取下;(4)1.1×103

点评 本题目是测定密度的常规实验题,主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算,应注意天平的分度值,读数时看好游码所在的位置,另一方面注意密度单位的换算,1g/cm3=1×103kg/m3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)如图1所示的体温计的示数为37.8℃;
(2)图2中物块的长度为2.90cm;
(3)图3中电流表的示数为1.2A;
(4)你也许观察过家中的自来水表的表盘吧,图4所示水表的示数为1123.2m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容.

①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力小于 重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图(乙).
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为121g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为55mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中遗漏了重要的一步,即将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出空杯子的质量..
(3)实验中若加盐过量,可进行如下操作:向盐水中加水,直至花生米悬浮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.物态变化是自然界中常见的热现象,如:①早春,河中的冰逐渐消融②盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”③深秋,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,早晨草地上铺上一层白霜.其中是由于液化形成的是②(选填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.光的世界丰富多彩,下列现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.阳光下树的影子B.晴天看见“白云在水中飘动”
C.神奇的日食现象D.雨后彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.李刚同学做“伏安法”测电阻的实验时链接了如图甲所示的电路.闭合开关后,李刚调节滑动变阻器进行了多次测量.细心的李刚发现,滑动变阻器接入电路的阻值等于零时,待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压,此时对应的电流表电压表示数如图乙所示.实际上干电池的内部都是存在电阻的,简称内阻,干电池可以看成是一个电压稳定的理想电源与一个内阻串联而成.李刚想测出本实验中电源的内阻,他向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的Rx,闭合开关,仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零,测出此时电流为0.4A,请你结合李刚的两次测量求:
(1)待测电阻Rx的阻值;
(2)电源电压和干电池组的内阻r.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.由中央电视台出品的纪录片《航拍中国》以空中视角俯瞰“大美中国”,覆盖全国所有省市和特别行政区,全方位展示中国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展变化,如图所示,是平顶山的一个航拍镜头,若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离(  )
A.大于120mmB.恰好60mmC.小于60mmD.略大于60mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明和小刚在物理兴趣小组活动时发现:泥沙的密度比水大.因此他们猜想:
若江水中含沙量越高,则江水的密度可能越大.他们决定用清水和食盐配制盐水,测量盐水密度来模拟分析这一问题.
(1)实验探究的思路应是配制不同浓度的盐水,分别测出它们的密度,看它们之间的变化关系.
(2)测量前,将天平放在水平桌面上,发现天平的指针向右偏了,那么,要使天平平衡,就应将横梁左端的平衡螺母适当向左调,若测量时,发现指针略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:向右移动游码直到天平平衡
(3)为测盐水的密度,有两套方案:小明同学的方案是:先用天平测出空烧杯的质量,然后将盐水倒入量筒中测出盐水的体积,再把量筒中的盐水倒入空烧杯中,测出它们的总质量.
小刚同学的方案是:先在烧杯里放一些盐水,用天平测出它们的总质量,然后再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积,再测出空烧杯的质量.请你对以上两种实验方案进行评估,并确认哪一种方案更可取一些:小刚(填小明或小刚).因为另一个同学测得质量偏小,造成计算出盐水的密度偏小.(偏小或偏大)
(4)他们经过多次的实验测量,得到了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示:
盐的百分含量%468101520
盐水密度/(g/cm31.051.081.101.121.151.17
分析图表数据,可知他们的猜想是正确(正确/错误)的.
(5)请利用表中数据,在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线.
(6)小明在实验中,测得了某盐水的密度为1.16×103kg/m3,则这种盐水的盐含量约17%.
(7)印度洋海水比北大西洋海水密度小,可知北大洋海水含盐量较高(高/低).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点.如图甲所示是一个定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图象.

如图乙所示,将LED灯与R串联在电路中,若LED灯的电功率为0.06W,则R中的电流为0.02A,电路的总功率为0.08W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案