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    13．用一个滑轮组把1200N的重物提高5m时，绳子的自由端所用拉力是400N，绳子的自由端移动的距离是20m，那么该滑轮组的机械效率为75%．

    分析 知道重物重力和提升的高度，利用W=Gh求提升重物做的有用功；知道拉力大小和拉力端移动距离，利用W=Fs求拉力做的总功；再利用效率公式求滑轮组的机械效率．

    解答 解：
    提升重物做的有用功：
    W有用=Gh=1200N×5m=6000J，
    拉力做的总功：
    W总=Fs=400N×20m=8000J，
    滑轮组的机械效率：
    η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{6000J}{8000J}$×100%=75%．
    故答案为：75%．

    点评 本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．精确地确定了电热跟电流、电阻和通电时间的关系的科学家是（　　）
    A．托里拆利B．奥斯特C．阿基米德D．焦耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．小明用塑料梳子梳头时，发现有的头发会“飘起来”．通过科学探究发现塑料梳子带上了负电荷．则梳头时（　　）
    A．同种电荷相互吸引B．塑料梳子得到一些电子
    C．头发得到一些正电荷D．头发和梳子间增加了一些电子

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于功率的说法正确的是（　　）
    A．做功所用的时间越少，功率越大B．做功越多，功率越大
    C．机械效率越大，功率越大D．功率是表示做功快慢的物理量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表（g=10N/kg）
     次数 1 2 3 45 6  7
     h（cm） 0 2 4 6 8 10 12
     F（N） 6.75 6.25 5.755.25  4.75 4.254.25 
    （1）分析表中第6列第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与它所处的深度无关；（选填“有”或“无”）
    （2）如图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图象是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图，体积相同的A、B两球在甲、乙两种液体中静止时液面相平，A球的密度为ρA，B球的密度为ρB，甲液体对容器底压强为p甲，乙液体对容器底压强为p乙，下列说法正确的是（　　）
    A．ρA＞ρBB．ρA＜ρBC．p甲＞p乙D．p甲＜p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．“在水中能下沉的物体是否受到浮力呢？”小明决定通过实验探究．他取了一个重为1N的铝块，挂在弹簧测力计上，当铝块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.63N．依据小明的实验可知铝块受到了水的浮力作用，且铝块所受到了浮力作用，且铝块所受的浮力大小为0.37N．接下来，小明做了进一步的探究，他让浸没在水中的铝块外在不同的深度，然后观察弹簧测力计的示数是否变化，小明的设计是想探究浸没在液体中的物体所受到的浮力与其浸没的深度是否有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．根据表格中的数据判断，下列说法正确的是（　　）
    物质密度ρ/（kg•m-3）物质密度ρ/（kg•m-3）
    铜8.9×103铁7.9×103
    铝2.7×103水银13.6×103
    水1.0×103酒精0.8×103
    A．将质量相同的实心铜球和铝球放入水银中，铝球受到的浮力等于铜球受到的浮力
    B．两容器中分别装有水和酒精，若容器底部受到液体的压强相等，则水和酒精深度之比为5：4
    C．如图将体积相同的铁块和铜块挂于杠杆两端使杠杆恰好水平平衡，则力臂L1与L2之比为79：89
    D．体积相同的铁块和铝块分别制成外形相同、边长比为4：2：l的实心长方体，如图放置在水平桌面上，则铁块和铝块对桌面的压强之比为79：108

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图甲所示是工地上的一种塔式起重机，乙图是起重机吊臂上的滑轮组，它将重力为4.2×104N的钢材匀速提高10m．已知拉力F为1.75×104N，则这个过程中：
    （1）所做的有用功是多少？
    （2）滑轮组的机械效率多大？

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