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16.阅读《空气能热水器》材料,回答下列问题.

空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗电约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势,
图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能.
B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化,制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.
请回答下列问题:
(1)制冷剂在蒸发器中汽化,在冷凝器中液化.(填物态变化)
(2)制冷剂在工作循环过程中,将空气中的热能不断地“搬运”至储水箱中.(填空气或储水箱)

分析 (1)液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;
在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化,制冷剂这样循环流动,就可以保持相当低的温度.
(2)空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置.

解答 解:
(1)空气能热水器制冷的过程实质上是利用制冷剂在蒸发器内汽化吸热,在冷凝器中液化放热,使温度降低.
(2)制冷剂在工作循环过程中,吸收空气的热能,并传给水从而来制造热水.
故答案为:(1)汽化;液化;(2)空气;储水箱.

点评 此题主要考查学生对空气能热水器的工作过程的理解和掌握,空气能热水器属于新产品,针对新产品,重大事件,都是中考的热点,一定要关注.

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(1)电路连好后,小亮分别测了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中.
实验次数123
U/N2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/Ω
①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω.
②小亮改变小灯泡两端电压多次测量的目的是得出灯丝电阻与温度的关系.
(2)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx.他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各-个、导线若干),请把你设计的电路电路图在虚线框内.

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①甲图中操作的错误是:温度计玻璃泡接触到烧杯底部;
②乙图读数中的错误是:温度计玻璃泡拿出水面读数;
(2)实验中,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如表所示.
时间/min89101112131415
温度/℃9294969798989898
①水沸腾时大量气泡上升,如图2a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为a(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是98℃,由此可判断当地的气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
④水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”)
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