精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.用托盘天平和量筒测定小矿石的密度.

(1)调节天平时,天平应置于水平桌面上,先将游码移到零刻度线,指针静止时的位置如图甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节;
(2)天平调平后,将小矿石放在左盘,右盘中所加砝码以及游码位置如图乙,由此可知,小矿石的质量为16.4g;
(3)先在量筒中倒人20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图丙所示眼睛应该在B(选填“A”“B”或“C”)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为10cm3,密度为1.64×103kg/m3

分析 (1)天平的使用:
一放:①首先将天平放在水平工作台上;②将游码放在标尺左端的零刻线上;
二调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;
(2)三测:左物右码,按从大到小的顺序用镊子依次加减砝码,若最小的砝码不能使其平衡时,则移动游码使其平衡;
四读:平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,在读数时要注意标尺的分度值.
(3)量筒读数时视线应与凹形液面的底部相平,量筒前后两次示数之差就是矿石的体积,再根据ρ=$\frac{m}{V}$计算出矿石的密度.

解答 解:(1)调节天平时,天平应置于水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,图中指针指向分度盘的右侧,因此应将平衡螺母向左调节.
(2)标尺的分度值是0.2g,因此矿石的质量m=10g+5g+1g+0.2g×2=16.4g;
(3)量筒读数时视线与凹形液面的底部相平,因此眼睛应该在B位置;
矿石的体积V=30mL-20mL=10mL=10cm3
则矿石密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{16.4g}{10c{m}^{3}}$=1.64g/cm3=1.64×103kg/m3
故答案为:(1)零刻度线;左;(2)16.4;(3)B;10;1.64×103

点评 本题考查了天平的使用和固体密度的测量方法,牢记测固体密度的基本方法:用天平测固体质量m,根据排水法用量筒测体积V,用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算密度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四幅图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在学校的升旗仪式上,升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300J的功,则有用功为210 J,
机械效率为70%.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2014年12月26日,兰新铁路第二双线全线通车.这条全长1776公里、国内最长的高铁,将乌鲁木齐至兰州的时间整整缩短了一半,只需9小时.从乌鲁木齐到兰州,高速列车行驶的平均速度约为197.4千米/小时.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,三个高度同为10cm的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A的质量最大;圆柱体铁块C的底面积最小,为20cm2.求:(g取10N/kg)
(1)正方体铁块A的质量是多大?(铁的密度为7.9×103kg/m3
(2)若将铁块A放到铁块C的上面,人需要对A做多少功?铁块C受到的压强又是多大?
(3)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式(铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S),并由推导出的压强表达式判断铁块A、B、C对桌面的压强大小关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.生活中经常需要调节音量,改变音量是改变了声音的响度;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的音色进行判断的.手机信号靠电磁波传播,电磁波频率越低,波长越长.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在称上有一装水的容器,在水中用一细绳栓住一个长方形木块,使它静止在水中,剪断细绳,称的示数是否变化?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力(  )
A.电梯的重力与电梯对人的支持力
B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C.人的重力与电梯对人的支持力
D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究“串并联电路电流关系”的实验中
(1)有甲同学连接的电路如图所示,两只灯泡的大小不同,连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡的亮度不同,有同学认为:在串联电路中的电流是不相等的.你认为他的结论错在什么地方?要得到正确的结论应如何进行实验,简单说明.答:错误:串联电路中电流是不相等的;实验方法:在电路中不同位置串联接入电流表,测出各处电流大小,然后得出结论.
(2)另一组的乙同学在探究并联电路电路的实验中,闭合开关,两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,一下几种简单判断方法是否可行?(在方法时候可行处打“√”或“×”)
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座上取下另一灯泡熄灭两灯一定是串联
方法2选一根导线断开两灯都熄灭两灯一定是串联×
方法3选两处断开接入电流表电流表示数相同两灯一定是串联×

查看答案和解析>>

同步练习册答案