【题目】某实验小组利用如图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关",同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例。
猜想一:浮力大小与浸在液体中的体积有关。实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大;
猜想二:浮力大小与物体的密度有关。实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上。
猜想三:浮力大小与液体的密度有关。实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来。
(1)选择器材,验证猜想:
探究一:选择器材c、d、e,就可以验证猜想一,若物体浸在液体中的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数有变化,表明________________________________
探究二:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想二。
探究三:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想三。
(2)完成以上探究后,他们选择了部分器材测量出了金属块c的密度,实验过程如下,请帮他们补充完整。(已知水的密度是ρ水、煤油的密度是ρ煤油)。
a、实验器材:_______ (只填序号)
b、实验步骤 _________;
根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度ρ=________。
【答案】浮力与排开液体的体积有关 a、b、d、e或a、b、d、f a、d、e、f或b、d、e、f或c、d、e、f c、d、e 详见解析 ρ水
【解析】
(1)探究一:若实验中物体浸在液体中的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数有变化,根据F浮=G-F示可知,浮力变化,表明浮力与排开液体的体积有关;
探究二:要探究浮力大小与物体的密度有关,需要控制液体密度相同、排开液体的体积相同,改变物体的密度,图中a、b体积相同、物体密度不同,符合要求,故选图中a、b、d、e或a、b、d、f,根据称重法测浮力:F浮=G-F示,用测力计可测出物体浸在液体中时的浮力大小,可以验证猜想二;
要探究浮力大小与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,图a、d、e、f或b、d、e、f或c、d、e、f可以测量出不同液体中的浮力大小,可以验证猜想三;
(2)a、要测量金属块的密度,可以选择金属块、弹簧测力计、水;
b、用弹簧测力计称量出金属块c的重力G;
将金属块浸没在水中时,测力计的示数F;
则此时物体所受浮力为:F浮=G-F;
根据阿基米德原理,F浮=ρ液gV排,因排开液体体积等于物体的体积,
故物体的体积为:V=V排==,
金属块c的密度:ρ水。
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【题目】如图(1)是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像,设甲液体的密度为ρ甲, 液体乙的密度为ρ乙, 把同一木块分别放入盛有甲乙两种液体的容器中如图(2),则
A. a容器中盛的是甲液体
B. a容器中盛的是乙液体
C. 木块在a中受的浮力大
D. 木块底部在a和b中受到的压强相等
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【题目】2018年8月30日,我国水陆两栖飞机“鲲龙”AG600试飞机组进行了首次下水滑行.“鲲龙”AG600机身总长37m,翼展超过机身长度最宽处达到38.8m,整个飞机高12m.空载时的总质量为42t,最大起飞重量53.5t,空中巡航时速500公里,最大航程超过5000公里.轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2为世界上最大的一款水陆两用飞机,可以在陆地和水面上起降.据报道这架水陆两栖运输机主要是用于消防和水上救援,能在20秒内吸满12t水,水上应急救援一次可救护50名遇险人员.(g取10N/kg)求:
(1)为了使飞机获得向上的升力,机翼的上侧做成凸圆形状,而下侧成平面形状,其所依据的科学原理是什么?
(2)飞机空载时静止在水平跑道上,对跑道的压力和压强.
(3)飞机静止在水面上时受到的最大浮力及排开水的体积.
(4)舱底某处距水面1.5m,水对该处产生的压强.
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【题目】某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时,阅读资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻大小与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度.于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为滑动片,图乙为实物连线图.
(1)他们的实验方法是控制_________不变.
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数_______(填“能”或“不能”)反映镍铬合金丝AP间电阻的变化,理由是____________________________.
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是_____________________.
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【题目】在“探究影响压力的作用效果的因素”时,小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的_________ 来比较压力的作用效果。
(2)比较图乙和图____可得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
(3)分析图甲和图乙,可以得出结论:____________________________________。
下列实例中,直接应用该结论的是_______ (选填“A”或“B”)。
A.图钉的一端做的很尖 B.交通管理部门规定,严禁货车超载
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【题目】在探究杠杆的平衡条件时,学生体验了用钳子剪铁丝的实验,如图所示,发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力,根据这一现象提出可探究的科学问题
A. 动力的大小与阻力臂的大小有关吗?
B. 阻力臂的大小与动力的大小有关吗?
C. 力臂的大小影响动力的大小吗?
D. 阻力臂越小动力越小吗?
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【题目】图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。
(1)为了使通电螺线管的磁场_____,可以在螺线管中插入一根铁棒。
(2)闭合开关,小磁针A静止后的指向如图甲所示,小磁针的左端为_____极。在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后,我们会发现通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似。
(3)如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,就制成了一个电磁铁。图乙所示的实例中没有应用到电磁铁的是_____(填实例名称)。
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【题目】小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2, 示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是 ________。(电源电压不变)
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),下列蜕法正确的是
A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数逐渐变大
C.滑动变阻器两端的电压逐渐变大 D.小灯泡的亮度逐渐变暗
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