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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:_____

(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有3个,分别是_______________

(3)_____表面最粗糙,而小车在_____表面上滑行的距离最远;

(4)从这个实验中得出的结论是_____

【答案】使小车从斜面同一高度由静止释放 重力 支持力 滑动摩擦力 毛巾 玻璃 其他条件相同时,阻力越小,小车运动的越远

【解析】

(1)[1]该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:由静止释放,而从同一高度滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同。

(2)[2][3][4]对小车进行受力分析时,可以根据小车分别在水平和竖直方向上的受力情况进行分析;小车在竖直方向上受到重力和水平面对它的支持力,因为小车在水平方向上是靠惯性滑行,所以在水平方向上只有滑动摩擦力。

(3)[5][6]小车在水平面上由于受到阻力作用会停下来,毛巾最粗糙,对小车的阻力最大,滑行距离最近;玻璃最光滑,阻力最小,滑行距离最远。

(4)[7]由三个水平面上小车滑行距离的不同我们可得到,其他条件相同时,阻力越小,小车运动地越远。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图。

小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验。然后将实验数据填入下列表格:

表面状况

阻力大小

小车运动的距离s /m

毛巾

0.1

棉布

较大

0.18

木板

0.35

根据以上实验填好以下内容:

(1)小宇在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一_____

(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越_____这说明小车受到的阻力越_____,速度减小得越_____

(3)由此可推出,如果运动物体不受外力的作用,它将做_____

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【题目】如图甲所示,盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为S,弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块,从水面开始缓慢浸入水中,在金属块未触底且水未溢出的过程中,测力计示数F随金属块浸入水中深度h的关系图像如图乙所示。下列分析不正确的是(  )

A.金属块逐渐浸入水的过程,受到的浮力先增大,后不变

B.金属块的高度为

C.金属块的密度为

D.金属块浸没后与入水前相比,水平桌面受到的压强增加

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【题目】在所示,电源电压一定,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中,电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图所示。已知定值电阻R0= 20Ω,则电源电压U=____V.如图中坐标值I1=____A.当电流表示数1= 0.4A时,R0R消耗的电功率之比为____

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【题目】电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。

_____

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是______________

(3)在这个实验中,李明是通过观察比较__________来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝__________做的功多(填R1R2)。

(4)由这个实验可以得到的结论是:___________________

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【题目】如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上底面积相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用PA、PB、PC分别表示容器对桌面的压强容器重忽略不计,则下列说法正确的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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【题目】将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pApB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FAFB,则

A.pApBFAFBB.pApBFAFB

C.pApBFAFBD.pApBFAFB

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【题目】自行车上哪些地方要增大摩擦?哪些地方要减小摩擦?是用什么方法来增大和减小摩擦的?请各举一例。

(1)增大摩擦:___________

(2)减小摩擦:___________

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【题目】实验室一个有刻度的温度计,共70格刻度,将其放入冰水混合物中时,液柱停在了第5格的位置,而放在标准大气压下的沸水中时,液柱停在了第55格的位置。

(1)该温度计的分度值是多少?

(2)该温度计的量程是多少?

(3)将这个温度计放入一杯热水中,示数稳定在第32格的位置,求这杯热水的温度是多少?

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