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    (1)如图所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动？（______）

    (2)科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场(如图)向南返回出生地，以下为相关研究．

    ①在春季A地某屏蔽磁场的实验室中，无磁场环境下海龟无固定游向；当把海龟置于模拟地磁场中(用如图简化示意)，图中1为磁体N极，2为磁体____极，按科学家猜测，海龟应向____游动(选填“左”、“右”)．

    ②地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现_____，现象符合猜测．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次学情调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小后变大，该凸透镜的焦距（ ）

    A. 一定小于L

    B. 一定等于L

    C. 一定大于L

    D. 可能小于L，也可能大于L

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：

    ①将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    ②将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    ③将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示．
    根据上述三次实验，回答下列问题：
    （1）实验中研究的对象是小球．（选填“小球”或“木块”）
    （2）小球动能的大小是通过观察比较木块在水平面上移动的距离反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种转换方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）； 三个图中，丙图小球到达水平面时的动能最大，理由是丙图的小球推动木块最远，做功最多，所以丙球到达水平面时的动能最大．
    （3）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用甲乙两个图来分析，并由此得出的实验结论是物体质量相同时，速度越大，动能越大；
    （4）实验中用甲、丙两图不能（选填“能”或“不能”）探究动能与质量的关系，理由是若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示是向华同学“探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm，a，b两接线柱之间的缱绻匝数是1500匝，a，c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝，实验数据已记录在表中．
    实验次数通过螺线管电流/A螺线管的匝数（选用接线柱）弹簧长度/cm
    11a，b16
    21.5a，b17
    32a，b17.8
    42a，c18.5
    （1）次试验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管磁性的强弱，这种方法通常叫做转换法．
    （2）通过分析1，2，3次实验数据，你可得出的结论是：当线圈匝数相同时，通过螺线管中的电流越大，弹簧B被拉长越长，通电螺线管的磁性越强．
    （3）通过分析3，4次实验数据，你可得出的结论是：通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（　　）
    A．使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁
    B．使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平
    C．称量物体质量时，应“左物右码”
    D．刻度尺零刻线磨损，就不能使用了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．运用知识解决问题：
    （1）请在图1中补全光路并标明反射角的大小．
    （2）请在图2中作出物体AB所成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列数据接近实际情况的是（　　）
    A．正确使用试电笔时通过人体的电流约为10A
    B．普通电视机的额定功率约为2000W
    C．课桌的高度大约是1.5～1.7m
    D．一个普通中学生的质量约50kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，电阻箱的读数为2014Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．很多公共场所都张贴着“禁止吸烟”的标志，这是因为公共场所吸烟会造成很多人被动吸烟，造成“被动吸烟”的主要原因是（　　）
    A．常见的物质是由分子、原子构成的
    B．分子间存在相互作用力
    C．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
    D．分子之间存在间隙

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