甲.乙两组同学利用图1所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V.所用滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 2A 的字样.电源电压不变．(1)两组同学连接电路后.按照正确操作.在闭合开关前都把滑动变阻器的滑片滑到了最左端．请用用笔画线代导线.将电路补画完整．(2)实验中.两组同学小灯泡都不亮．两表的示数分别如下.请你� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?海陵区二模）甲、乙两组同学利用图1所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，电源电压不变．

（1）两组同学连接电路后，按照正确操作，在闭合开关前都把滑动变阻器的滑片滑到了最左端．请用用笔画线代导线，将电路补画完整．
（2）实验中，两组同学小灯泡都不亮．两表的示数分别如下，请你帮他们分析灯泡不亮的原因（电流表、电压表均正常）．

组别	电流表/A	电压表/V	灯泡不亮原因
甲组	0.3	0
乙组	有偏转，但很小	有偏转，但很小

（3）某组同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示为

0.26

A，则小灯泡的额定功率为

0.65

W．他们把灯一直亮着，等到老师来检查时，却发现电流表的示数

变小

（选填：“增大”“减小”或“等于”）了，电压表的示数增大了．老师笑了笑：“知道为什么吗？”，若是你，怎么回答？

随灯泡发光时间变长，灯泡电阻随温度升高而增大

．

分析：（1）滑动变阻器、开关、电流表应串联接入电路，连接电路闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，由电路图可知，滑动变阻器解B接线柱，滑片在最左端时，滑动变阻接入电路的阻值为最大阻值．
（2）当灯泡短路时，灯泡不亮，电压表示数为零，电流表示数较大；当滑动变阻器阻值全部接入电路时，电路总电阻较大，电路电流较小，灯泡实际功率很小，不足以引起灯泡发光；电路电流很小，电流表指针偏转很小；滑动变阻器阻值大，分压较大，灯泡两端分压较小，电压表指针偏转角度很小．
（3）由图2确定电流表量程与分度值，读出电流表示数，由电功率公式P=UI求出灯泡的电功率；灯泡电阻随温度升高而变大，随灯泡时间增大，灯泡温度升高，电阻变大，电路总电阻变大，电路电流变小，电流表示数变小．

解答：

解：（1）滑动变阻器、开关、电流应串联接入电路，滑动变阻器接B接线柱，电路图如图所示；
故答案为：电路图如右图所示．
（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表示数为01.3A，电压表示数为零，是灯泡短路造成的；滑动变阻器的滑片在阻值较大处时，电路总电阻很大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，不足以引起灯泡发光，电流表指针偏转角度很小，灯泡分压很小，与灯泡并联的电压表指针偏转角度很小；
故答案为：灯泡短路；滑动变阻器的滑片在阻值较大处．
（3）由图2可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.26A；
灯泡功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；灯泡长时间发光，灯泡温度升高，灯泡电阻变大，
电路总电阻变大，电源电压不变，电路电流变小，电流表示数变小；
故答案为：0.26；0.65；减小；随灯泡发光时间变长，灯泡电阻随温度升高而增大．

点评：本题考查了连接电路图、电路故障分析、电流表读数、温度对灯泡电阻的影响等问题，是电学实验的常考问题；
连接电路时要注意滑动变阻器的接法，注意滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；对电表读数时，先确定电表的量程与分度值，然后读出电表示数，读数时视线应与电表刻度线垂直．

练习册系列答案

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A．t₁时刻，小球的动能最大

B．t₂时刻，弹簧的弹性势能最小

C．t₂～t₃这段时间内，弹簧的弹性势能逐步减少

D．t₂～t₃这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

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