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19.低碳排放,保护地球.低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是一种能力,我们应该积极倡导并践行.请你从物理学的角度列举两个低碳生活的事例.

分析 由自己在生产和生活实际中的实践经验列举事例.

解答 答:生活中的一些环保和节约能源措施都是低碳生活的事例:①随手关灯;②使用空调时关紧门窗;③电视机音量不要开得太大.

点评 此题与实际生活联系密切,需要结合课本中的知识点,来解决生活中的问题,让同学们认识到物理和生活是息息相关的,要求同学们在学习中要多联系实际生活,学会利用所学的知识解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.元旦假期,小明一家驾车去开封旅游.一路上,所学的知识帮他解决了不少问题.
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标识如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
①“开封15km”的含义是指从该标志牌到开封还有15km;
②“60”的含义是速度不能超过60km/h.
(2)在遵守交通规则的前提下,小明爸爸驾车从此标志牌到开封最快要用多少min?
(3)当汽车行至高速公路入口处时,小明看了看手表,此时刚好是上午8:30,同时小明注意到车内显示速度的表盘如图乙所示,一路上汽车始终是匀速行驶,当汽车到达高速公路的出口处时,小明又看了看表,时间为上午10:00.请你计算:这段高速公路全长是多少km?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.汽车中的司机说乘客是静止的,而站在路旁的人说该乘客是运动的,以上两种说法中所选的参照物分别是(  )
A.汽车、地面B.地面、汽车C.都是汽车D.都是地面

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.2007年4月28日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线上,从而拉开了全国铁路第六次大提速的序幕.CRH2型动车组由5节车厢组成,车组最大牵引功率为4800KW.当列车以最大速度在平直轨道上行驶时,牵引力为8.64×104N,匀速行驶10S通过的路程为800m.问:
(1)最大速度是多少?
(2)当列车以最大速度行驶时,所受的阻力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.成都至贵阳铁路贵州段已正式开工修建,其中毕节到贵阳路程约为190km,若列车运行的平均速度为250km/h,则乘坐该列车从毕节到贵阳约需0.76 h,列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过,这是以列车为参照物,列车在进站过程中,速度将变小(选填“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.最近灵溪塘北河道正在清理淤泥,为清除淤泥先要将河道的水抽干,把电动抽水机绑三个浮筒上,通电后进行抽水.
电动机和浮筒有关数据如表(电动机线圈不能浸水,电动抽水机浸入水中部分体积不计).
(1)空桶放在水中漂浮时,受到浮力的作用,浮力的方向为竖直向上.
(2)把小型电动抽水机绑在三个浮筒上时,浮筒总浸入水中的体积为多少?
(3)为了加快抽水的速度,工人更换用了更大型号的电动抽水机.此时浮筒下沉了一些,则浮筒受到浮力怎么变化变大(填“不变”、“变大”或“变小”).
每个浮筒质量(千克)    25
每个浮筒体积(米30.05
小型电动抽水机质量(千克)30
大型电动抽水机质量(千克)  50

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明在实验室设计如图所示的电路测量电阻R的阻值.已知R0=20Ω,S1、S2都闭合时,电压表示数为6V,只闭合S1时,电压表示数接近6V,电路可能出现的故障是R断路.小明检查电路排除故障后,只闭合S1时,电压表示数为2V,则R的阻值为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.俗语说“坐井观天,所见甚小”,请在图中画图表示井底之蛙看到的天的范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示电路图,电源电压恒定,当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.5A,电压表的读数为2.5V.当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于R1、R2中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.6A,电压表的读数为3V:
(1)求R1、R2的阻值;
(2)通过计算判断电路中的故障;
(3)当故障修复后,计算电路的最大输出功率,并指出S1、S2、S3开闭状态.

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同步练习册答案