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    13．用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是什么道理？

    分析 解释惯性现象时的步骤：
    ①确定研究对象，阐明其原来的运动状态；
    ②说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了；
    ③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；
    ④说明结论．

    解答 答：用手拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来．

    点评 知道一切物体都有保持原来运动状态的性质（惯性），会用惯性知识解释生活现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右摆动，请在图中标出条形磁铁的S极和通电螺线管的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片，下面说法正确的是（　　）
    A．要想使大楼的像更大些，张敏应向大楼靠近些，再拍摄
    B．树木的影子是由于光的反射形成的
    C．大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的
    D．拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．体温计能精确到0.1℃，这是因为（　　）
    A．体温计测量范围小
    B．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
    C．体温计短
    D．体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．垂直相交的两条公路上，分别有甲、乙两辆轿车向交点行驶，其速度分别为80千米/时和60千米/时．某时刻甲离交点200千米，乙离交点100千米，则再经过2.2时两车相距最近，那时两车相距40千米，甲车离交点的距离为24千米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，一瓶刚买的花生油上面标有“净含量5升”，则：
    （1）瓶中油的体积是多少m3？质量是多少kg？（ρ花生油=0.8×103kg/m3）
    （2）若用该瓶来装水，装好后水面和装油时的液面在同一位置，则能装多少mL的水？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为验证奥斯特实验，小明从实验室借了一枚小磁针．

    （1）回家后，他把小磁针放在桌上，发现小磁针静止时总是指向南北方，这是因为小磁针受到地磁场的作用，小磁针指南的一端是S极（选填“S”或“N”）．
    （2）接着他把通电的台灯（60W）上的导线移到小磁针的上方，沿南北方向靠近小磁针放置（如图甲），结果发现小磁针并未发生偏转．
    带着疑问，小明与同学讨论小磁针不偏转的原因，共有两种猜想．
    猜想一：可能是提灯有两根导线，其中的电流方向相反，产生的磁场相互抵消．
    猜想二：可能是台灯导线中的电流小，产生的磁场太弱，不足以使小磁针偏转．
    接着，它们又设计了如下实验进行探究，如图乙所示，用两节干电池（3V）和一段电阻丝（12Ω）串联，闭合开关后发现小磁针发生了偏转．
    ①电阻丝中的电流小于（选填“大于”“等于”或“小于”）台灯中的电流，据此可以断定猜想二是错误的．
    ②该实验中用小磁针的偏转来说明通电导线周围存在磁场，这是采用了下列哪种物理思想方法？答转换法．
    ③为了能够作出与①中同样的判断，除了用图乙的探究方法外，我们还可以采用怎样的实验方法？请简述你的做法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．作图题

    （1）小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将图1连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．
    （2）在如图2所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小朋同学为了测量盖瑞学生牛奶的密度，进行以下实验：

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）接下来进行以下3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量m1；
    B．将待测牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2；
    C．将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积V；
    以上操作的正确顺序是：B、C、A（填字母代号）．
    （3）由如图可得牛奶的体积为40cm3，牛奶的密度是1.125×103kg/m3．

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