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    丁丁同学设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他连接的电路如图所示，在这个电路中，电流表测量的是通过灯泡_____________的电流，如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，请在图中用笔画线画出这根导线的连接。
    （1）L2
    （2）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．
    （1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流
    等于
    各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，你认为是
    错误的
    ．
    （3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？
    丁丁：
    干路中串接滑动变阻器，多测几组数值
    ；
    冬冬：
    R1、R2换成阻值不同的电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下表示．

    丁丁的实验及记录：
    I1/A I2/A I/A
    0.2 0.3 0.5
    冬冬的实验及记录：
    电流 第1次 第2次 第3次 第4次
    I1/A 0.18 0.22 0.24 0.28
    I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28
    I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
    （1）根据他们的实验数据可以得到：
    并联电路中的总电流
    等于
    等于
    各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）冬冬同学根据他的实验数据认为“并联电路中各支路的电流一定相等，”这一结论是
    错误
    错误
    的（选填“正确”或“错误”），他之所以得出这样的结论，是因为
    他选用R1、R2两电阻阻值相同
    他选用R1、R2两电阻阻值相同
    ．
    （3）你认为丁丁、冬冬同学的实验如何改进？
    丁丁：
    干路中应串联一个滑动变阻器（或实验时应多次测量）
    干路中应串联一个滑动变阻器（或实验时应多次测量）

    冬冬：
    将R1、R2换成阻值不同的两个电阻
    将R1、R2换成阻值不同的两个电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．

    （1）根据他们的实验数据可以得到：
    并联电路中的总电流
    等于
    等于
    各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？
    丁丁：
    在干路中串联接入滑动变阻器，进行多次实验，测出多组实验数据
    在干路中串联接入滑动变阻器，进行多次实验，测出多组实验数据

    冬冬：
    使用不同阻值的电阻进行实验
    使用不同阻值的电阻进行实验
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    丁丁同学设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他连接的电路如图所示，在这个电路中，电流表测量的是通过灯泡
    L2
    L2
    的电流，如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，请在图中用笔画线画出这根导线的连接．

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