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物体所受重力的大小会与物体的哪些因素有关呢?围绕物体的形状、材料、大小和质
量,可以提出这样几种猜想:
猜想1:可能跟物体的形状有关;猜想2:可能跟物体的材料有关;
猜想3:可能跟物体的大小有关;猜想4:可能跟物体的质量有关.
下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
实测
物体
物体的质量
(m/Kg)
重力
(G/N)
比值
数学公式/N?Kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是______和______.
(2)表格中的实验数据,在如图中画出重力与质量的关系图象;
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:______,可以验证猜想______是正确的.
(4)为了验证猜想1,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:______;
(5)为了验汪猜想2,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验结论看起来不错,但是,这个实验实质上是反映了重力与物体______的关系,因为______.

解:(1)实验目的是探究重力与质量的关系,因此需要测量物体的质量和重力,测量质量需要托盘天平,测重力需要弹簧测力计.
(2)将横坐标对应质量,纵坐标对应重力,找出对应的各点,利用描点法画出图象如下:

(3)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比,验证了猜想4是正确的.
(4)猜想1是探究重力可能跟物体的形状有关,必须控制积木的材料、大小也就是质量相同.
(5)为了验汪猜想2,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验实质上是反映了重力与物体质量的关系,因为体积相同,密度不同,质量不同.
故答案为:(1)托盘天平;弹簧测力计;
(2)见上图;
(3)重力与质量成正比;4;
(4)形状不同的积木,质量不一定相同;
(5)质量;体积相同,密度不同,质量不同.
分析:(1)根据实验的目的,确定需要的器材;
(2)图象中横坐标表示质量,纵坐标表示重力,根据数据利用描点法画出图象;
(3)分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值,就可以得出相应的结论;
(4)要探究物体的重力可能跟物体的形状有关,必须控制物体的材料、大小即质量相同;
(5)密度等于物体的质量和体积的比值,密度和体积的乘积就是物体的质量.
点评:本题探究物体重力与哪些因素有关,考查了学生利用控制变量法进行实验探究的能力,有一定的难度,是中考探究题考查的热点.
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重力方向总是竖直向下
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重力
重力
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二力平衡
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量,可以提出这样几种猜想:
猜想1:可能跟物体的形状有关;猜想2:可能跟物体的材料有关;
猜想3:可能跟物体的大小有关;猜想4:可能跟物体的质量有关.
下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
实测
物体
物体的质量
(m/Kg)
重力
(G/N)
比值
G
m
/N?Kg-1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是
托盘天平
托盘天平
弹簧测力计
弹簧测力计

(2)表格中的实验数据,在如图中画出重力与质量的关系图象;
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:
重力与质量成正比
重力与质量成正比
,可以验证猜想
4
4
是正确的.
(4)为了验证猜想1,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:
形状不同的积木,质量不一定相同
形状不同的积木,质量不一定相同

(5)为了验汪猜想2,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验结论看起来不错,但是,这个实验实质上是反映了重力与物体
质量
质量
的关系,因为
体积相同,密度不同,质量不同
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

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物体
物体的质量
(m/Kg)
重力
(G/N)
比值
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物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
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(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:______,可以验证猜想______是正确的.
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