【题目】探究声音的特征:
(1)如图甲用大小不同的力敲鼓,主要改变声音的_____;实验时用力越大,听到的鼓声越响,观察到小纸团跳得越高,由此可得结论:_____。
(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持_____不变,改变_____;若用此装置探究“影响声音音调的因素”,应保持_____不变,改变_____。
【答案】响度 声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 钢尺 钢尺伸出桌面的长度 拨动钢尺的力度 拨动钢尺的力度 钢尺伸出桌面的长度
【解析】
(1)用大小不同的力敲击鼓面,鼓面振动的幅度不同,发声的响度不同;
用力越大,听到的鼓声最响,小纸团跳的越高,鼓面振动的幅度越大;故得出结论:声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
(2)钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发声;
探究“影响声音响度的因素”,要保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度,钢尺振动幅度变大,响度变大。
探究影响声音音调的因素,实验时应保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使振动幅度大致相同,尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,声音的音调越低。
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【题目】2017年5月18日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破.可燃冰清洁无污染,储量巨大,是一种非常理想的新型能源.可燃冰的热值很大,是天然气热值的10倍以上,若按15倍计算.[c水=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3]求:
(1)体积为0.0lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?
(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)小明实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_____.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,拿未点燃的蜡烛 B 竖立的在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃 板的_____侧(填“A”或“B”)观察,直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合,看上去像点燃了一样,这种确定像与物大小关系的方法是___________ .(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(3)当蜡烛 A 向玻璃板靠近,蜡烛 A 的像大小_______选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)若观察到玻璃板后面有两个像则原因是___________ .
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【题目】如图所示,是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图,由图可知
A. 甲车一定做匀速直线运动
B. 甲车不一定做匀速直线运动
C. 0﹣40s时,乙车一定不在做匀速直线运动
D. 0﹣40s内,甲车和乙车平均速度相同
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【题目】探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图所示。
(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。
(2)选择_____两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。
(3)通过A、D两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关,实验中如果利用电吹风来改变空气流速,_____(应该/不应该)使用热风。
(4)以上实验体现了_____法。(填物理实验方法)
(5)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的量有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。(选填“正确”或“不正确”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小禹在复习“探究导体的电阻与那些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑:实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入_____,且与研究导体_____联.
(2)连接电路时,开关必须处于_____状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变_____.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_____作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:_____.
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【题目】(3分)在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图,桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:
(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
(2)移动蜡烛B,直到 ;
(3)用刻度尺测出 的距离,就等于A到MN的距离。
在测量过程中,点燃蜡烛B是为了 。
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【题目】小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是
A. 沿ON向后转动板A
B. 沿ON向后转动板B
C. 改变入射光线与ON的夹角
D. 改变反射光线与ON的夹角
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【题目】小华将焦距f1=10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏至如图cm刻线处,在光屏上恰能得到烛焰清晰的_______(选填 “放大”、“缩小”或“等大”)像,此成像规律常应用在 _________(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上.保持蜡烛位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻线处,要在光屏上重新得到烛焰清晰的像,应将光屏向_______(选填“左”或“右”)移动________cm,你做出此判断的依据是:__________________。
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