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7.如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中,小明意外地发现小量程电流表指针每次偏转的角度不相同,猜想A:感应电流可能与导体匝数有关,猜想B:可能与导体切割磁感线的速度有关,为此设计了以下三个方案:
(1)同一导体以不同的速度切割磁感应线;
(2)匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线;
(3)匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线.
下列说法正确的是(  )
A.方案(1)能探究猜想AB.方案(2)能探究猜想B
C.方案(3)能探究猜想AD.方案(3)能探究猜想B

分析 被问题和多个因素有关时,要采用控制变量法,控制其中一个因素不变,探究问题和另一个因素的关系.

解答 解:验证猜想A,应控制切割磁感线速度一定,改变匝数;验证猜想B,应控制匝数一定,改变切割磁感线速度.
故选:C.

点评 利用控制变量法设计实验方案时,要做两次或几次对比实验,研究和什么因素的关系就改变什么因素,不研究什么因素就要控制这一因素一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明去太湖边游玩,捡到一块漂亮的鹅卵石,他很想知道这块鹅卵石是什么材料做成的,就把它带回学校利用学过的知识来测定这块鹅卵石的密度.具体操作如下:
方案一:
(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节.

(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为62g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为20cm3.由此可算得小金属零件的密度为3.1g/cm3
(3)若该鹅卵石磨损后,它的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
方案二:
(1)他们设计了如图丁所示的实验装置先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入225mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡;
(2)拿掉水杯后,再向瓶中加入150mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡.
若不考虑鹅卵石的吸水性,不计摩擦,忽略矿泉水瓶子的质量,g取10N/kg.则鹅卵石在水中受到的浮力为1.5N;鹅卵石的密度为2.5×103 Kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.CYCC中国房车锦标赛分站赛在鄂尔多斯国际赛车场举行.某一型号的4轮胎房车在一段平直公路上匀速行驶了56km,用时半小时,车的总质量为3×103kg,每个轮胎与地面接触的面积为600厘米2,受到的阻力为车重的$\frac{1}{10}$(g=10N/kg)求:
(1)该房车的行驶速度.            
(2)该房车对地面的压强.
(3)已知这一过程消耗燃油1.5×10-2m3,则热机在这一过程中消耗的总能量(假设燃油完全燃烧,燃油密度ρ为0.8×103kg/m3,燃油热值q为4.5×107J/kg).
(4)若将该房车改装成纯电动汽车,二氧化碳排量降为零.已知改装后的房车每行驶一百公里能耗为160kW•h,求该房车的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2013年12月14日.“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆.
(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是运动 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)如图所示,月球车安装有6个轻质宽大的轮子,它在月面行走时,印出一道深深的印痕,说明力能使月面发生形变.
(3)月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.打开电冰箱门时,常看到电冰箱门的附近出现一股“白气”.此过程中发生的物态变化是(  )
A.升华B.液化C.汽化D.凝华

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的电路,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是(  )
A.电流表A的示数为零,电阻R短路B.电流表A的示数为零,灯L断路
C.电压表V2的示数为零,电阻R短路D.电压表V2的示数为零,灯L断路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于一些物理量的估计,下列数据最接近实际的是(  )
A.课桌高度约为80mm
B.正常状态下,人两次心跳的时间间隔大约1s
C.人体正常温度为40℃
D.用手把2个鸡蛋举高1m,手对鸡蛋做功大约2J

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.下列四幅图所示实验或者设备中丁和乙的原理都同为电磁感应.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图,电源电压保持不变,灯L标的“12V  6W”字样,变阻器R′上标有“15Ω 1A”,定值电阻R阻值为6Ω.(不计灯丝电阻的变化)
(1)S、S1、S3闭合,S2断开,滑片移至a端,灯恰好正常发光,求电源电压及电流表的示数;
(2)滑片保持在a端不动,闭合S、S2,断开S1、S3,求灯的功率及通电1min电流通过R所做的功;
(3)闭合S、S1,断开S2、S3,移动滑片的过程中,电流表示数的变化范围及R的电功率变化范围.

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