精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用制冷材料.如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电路流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量.由于半个制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.(注:交流电源大小方向随时间变化)
请回答下列问题
(1)如图,若要使一个电冰箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱的箱内,铜片B置于电冰箱箱外(前两空选填“箱内”、“箱外”),这就是半导体冰箱的工作原理,若将图中的电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?
答:不能.
(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其它条件不变,则铜片A上表面空气的温度将升高.

分析 (1)图中电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体;交流电源的电流方向是变化的,这样吸热和放热的状态就会不断改变,不能使吸热的部分恒定保持吸热状态,不能使放热的地方恒定保持放热状态,不能起到制冷的作用.
(2)通过阅读材料可知:当电流从N型半导体经A流向P型半导体时,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,电流从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,铜片B会向空气吸收热量.

解答 解:(1)图中电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,故要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱箱内,铜片B置于电冰箱箱外,这样热量就会电冰箱的箱内搬到箱外.交流电源的电流方向是变化的,这样吸热和放热的状态就会不断改变,不能使吸热的部分恒定保持吸热状态,不能使放热的地方恒定保持放热状态,不能起到制冷的作用.故不能把电源换成交流电源.
(2)通过阅读材料可知:当电流从N型半导体经A流向P型半导体时,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,电流从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,铜片B会向空气吸收热量.只将图中P型半导体与N型半导体位置互换,电流从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,故A上表面空气温度将升高.
故答案为:(1)箱内,箱外,不能;(2)升高.

点评 半导体材料的导电能力介于导体和非导体之间,比导体差、比非导体强,具有一些特殊的物理性质,温度、光照、杂质等因素都对它的性能有很大影响.常见的半导体材料有硅、锗和砷化镓等.用半导体材料可以制造半导体二极管、二三极管和集成电路等多种半导体元件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.电学测量性实验
在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示.
(1)应该选用的滑动变阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)电路正确连接后.闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡          B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片   D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)小明同学实验时,所用的电压表量程是0~3V,但刻度模糊不清,无法直接读出实验数据,却能从0~15V挡的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为2.3V.
(4)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变大.
(5)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是灯泡断路,此时电压表的示数是6 V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某定值电阻两端加5V电压时.通过该电阻的电流为0.2A;当电阻两端加8V电压时,通过该电阻的电流是0.32A,此时该电阻的阻值是25Ω;当电阻两端不加电压时,其阻值为25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.运用知识解决问题:
(1)为什么我们看到的树叶是绿色的,透过红玻璃看到白纸是红色的?
答:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,树叶只反射绿光,所以我们看到树叶是绿色的;透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,所以透过红玻璃看到白纸是红色的.
(2)完成光路图,并标出反射角.
(3)根据平面镜成像特点作图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.画出如图所示实物,电路在以下不同状态的等效电路图.
(1)只断开开关S3
(2)只闭合开关S1
(3)只断开开关S2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.为了了解深圳市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,该社团平均身高170cm(即1.70m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(即2.5×10-6m)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.节日放飞的气球下吊着一物体,在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂,在破裂的瞬间,物体由于惯性将向上运动.(填“上”或“下”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.老师在黑板上出了这样一道题目:小李同学先后用同样大小的力沿水平地面拉车子,他使小车分别在光滑和粗糙的两种不同水平地面上前进相同的距离,请同学们比较小李同学先后两次对小车做功的多少?结果四组同学交流讨论分别得出如下的四个答案,你认为正确的是(  )
A.在粗糙地面上做功较多
B.在光滑地面上做功较多
C.先后两次对小车做功一样多
D.条件不足,无法比较两次做功的多少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示.

(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①为探究像与物的大小关系,对选取的两只蜡烛的要求是完全相同;
②实验中,小乐只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出的结论的做法不合理之处是实验次数少,具有偶然性.
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像.则该凸透镜的焦距为10cm;
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是投影仪(选填:“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
③当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从图乙中凸透镜的右(选填“左”或“右”)侧进行观察.
(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜只能成虚像,凸透镜是能成实像,也能成虚像.

查看答案和解析>>

同步练习册答案