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2.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是(  )
A.投出去的铅球落地前受到重力和推力的作用
B.物体受到的力越大,运动速度就会越快
C.洗衣机里的脱水桶能把湿衣服甩干,说明液体也有惯性
D.地球对人有引力,但人对地球没有引力

分析 (1)力是物体对物体的作用,一个物体对另一个物体施加力的作用有两种形式:一是物体直接接触作用,二是物体之间的间接作用;
(2)速度与受力无关;
(3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.
(4)力的作用是相互的,一个物体在施加力的同时,一定受到另一个物体的反作用力.

解答 解:
A、铅球投出后,手的推力消失,铅球受重力和空气阻力的作用.故A错误;
B、物体受到的力越大,若该力为阻力,则物体的运动速度会减小,故B错误;
C、洗衣机的甩干桶高速转动时利用了水的惯性把湿衣服甩干,故C正确;
D、力的作用是相互的,地球对人有引力,人对地球也有吸引力.故D错误.
故选C.

点评 此题主要考查学生对惯性、力与运动的关系、力作用的相互性的理解和掌握,难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.夏天的中午,如果往太阳曝晒下的花木洒水,待水蒸发后会发现原来的叶片上附着水珠的地方,会出现枯黄色的烫伤斑点,其原因是(  )
A.水滴蒸发,带走了叶片的热量
B.水滴在阳光照射下温度升高得很高,使叶片上有水滴的地方被烧焦
C.水滴好似凸透镜使阳光会聚,使叶片上有水滴的地方被烧焦
D.透明的水滴更容易让阳光透射到叶片上

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关物理常用的研究方法,错误的是(  )
A.引入光线来研究光的传播路径特点,是理想模型法
B.找出镜面反射和漫反射的异同点,用的是比较法
C.用总电阻替代串、并联的部分电阻,用到的是类比法
D.在测量滑动摩擦力大小的探究实验中,通过测量拉力大小得出滑动摩擦力的大小,是转换法

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在做托里拆利的实验中,如果将槽中的水银取走一部分(保证管口在水银面以下),则测出的值和真实值相比的结果是不变(填偏大、偏小或小变);如果管中混有少量气体,则测出值将会比真实值相比的结果是偏小(填偏大、偏小或不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.端午节煮粽子的时候粽叶的香味进入到米中说明分子在不停地做无规则运动,在剥粽叶时感到粽叶和米之间很粘,这说明分子间有引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验.

(1)实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气.
(2)是大气压 支持玻璃管内的水银柱不会落下.
(3)1标准大气压能支持760 cm高的水银柱.
(4)做托里拆利实验,测出的大气压值比当时大气压强的准确值要小一些,原因可能是玻璃管上方混有少量空气.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图将重为2.6N的小工艺品挂在弹簧测力计下浸没在水中,小工艺品受到3个力的作用,此时测力计的示数F1=2.2N,则它受到的浮力F=0.4 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.太阳系中属于行星的是(  )
A.太阳B.地球C.月亮D.冥王星

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程:

(1)实验所用器材有:木材、长木板、毛巾、弹簧测力计.
(2)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动.
(3)对比图中甲丙两个探究过程,可以验证猜想C.
(4)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2N.
(5)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是C
A、类比法            B、科学推理法          C、控制变量法
(6)请说出至少1个关于摩擦力的应用:轮胎表面都有凸凹不平的花纹、传送带把物体到高处.

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同步练习册答案