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有两个完全相同的气球A与B,把A套在一个大漏斗下, B套在一个细长的玻璃管下(如图所示).现在把同样多的水分别注入两个容器中,水都没有溢出.则________球被涨破的可能性更大些.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图1所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
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(1)甲装置可探究电流产生的热量与
 
是否有关.
(2)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过
 
体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一列
 

(3)在装置甲、乙的两次实验中,比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与
 
有关.
(4)若甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是
 

(5)教材上的该实验装置如图2所示(烧瓶与图1中的相同).比较图1和图2所示的两个实验,你认为较好的是图
 
装置,理由是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

(l)甲装置可探究电流产生的热量与
电阻
电阻
是否有关.
(2)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过
气球胀的程度大小
气球胀的程度大小
体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到.如:“研究声音是由振动产生的,用乒乓球的振动显示音叉的振动”.请你再列举一列:
研究声音是由振动产生的,用激起的水花来显示音叉的振动
研究声音是由振动产生的,用激起的水花来显示音叉的振动

(3)在装置甲、乙的两次实验中,比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与
电流
电流
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在晴朗干燥的秋天,将两个完全相同的气球用细线系好,在羊毛衫上摩擦几下再将它们靠近,将会看到两个气球(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:013

有两个完全相同的气球AB,把A套在一个大漏斗下, B套在一个细长的玻璃管下(如图所示).现在把同样多的水分别注入两个容器中,水都没有溢出.则________球被涨破的可能性更大些.

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