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实验探究:

[提出问题]

给你额定电压为6V的小灯泡—只,你能测出它发光时的电功率吗?

[制定计划与设计实验]

①根据电功率公式,要测电功率需测出电压U和电流I;②设计如图甲所示的电路进行实验,选择图乙所示的仪器和器材(用笔画线进行连接);③为比较不同电压下灯泡工作的功率,实验进行三次.

[进行实验与收集证据]

通过实验(步骤略),得到如下数据:

[交流与合作]

请你讨论下列问题以便同其他同学交流:

(1)完成上面数据表的填写;

(2)写出计算灯泡额定功率的计算过程.   

 

【答案】

(1)3   2.53   2.1(2)根据实验记录的数据和电功率公式可计算得出,时,时,时,;由实验测得的数据知,当灯泡两端电压等于额定电额时,灯泡中的电流I=0.50A,灯泡的额定功率

【解析】按照实验电路图连接电路要按照一定顺序进行.可以从电池组的正极开始,依次连接开关S、电流表A、灯泡L、滑动变阻器,最后连到电池组负极.然后把电压表并联接在灯泡L两端.连接电路时要注意,电流必须从电表的正接线柱流入,从负接线柱流出;滑动变阻器取金属杆两端的一个接线柱和电阻丝两端的一个接线柱连入电路.根据实验记录的数据和电功率公式可计算得出,时,时,时,;由实验测得的数据知,当灯泡两端电压等于额定电额时,灯泡中的电流I=0.50A,灯泡的额定功率

思路分析:根据实验数据中的电压值和电流值利用P=UI计算出灯泡的功率。

 

试题点评:本题需要学生认识到测量小灯泡的功率实验的方法和计算电功率的公式。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存,问
(1)请解释图中小红提出的问题
(2)夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?
(3)小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:
物体的传热性能与材料的关系

猜想:
有关

实验方案:
①器材:
泥壶、瓷壶、温度计、热水

②步骤:
在泥壶和瓷壶中装入质量相等、初温相同的热水,把盖子盖好,5分钟后测量每个壶中的水温

实验数据表格:
5min后温度/℃
泥壶
瓷壶

如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:
瓷壶中的水比泥壶中的水温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?香坊区二模)如图所示,为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置.
(1)实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的
二力平衡
二力平衡
原理,这要求用测力计拉动木块做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)探究过程中小明同学猜想:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面积大小有关.根据生活经验和已有知识,请你也提出一个影响滑动摩擦力的合理因素:
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关

(3)实验中可用器材有弹簧测力计、长木板、长毛巾、带挂钩的长方体木块两块,若要一起探究(2)问中的三个因素,请你设计本次实验探究过程的记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

水凝固时体积会怎样变化?
亮亮提出这样一个问题:“水凝固的时候体积会怎样变化呢?”他去问同学,小红说:“变大”,小芳却说:“变小”,究竟谁说对了呢?亮亮觉得还是一起做个实验来探究,他们设计了自己的方案:在小瓶里灌满水,放到冰箱里使水凝固,然后看看冰面是上升了还是下降.于是他们开始动手做这个实验,结果发现冰面是向上凸的.
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(2)运用密度有关知识解释上述现象.(冰的密度为0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置.
(1)实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的______原理,这要求用测力计拉动木块做______运动.
(2)探究过程中小明同学猜想:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面积大小有关.根据生活经验和已有知识,请你也提出一个影响滑动摩擦力的合理因素:______.
(3)实验中可用器材有弹簧测力计、长木板、长毛巾、带挂钩的长方体木块两块,若要一起探究(2)问中的三个因素,请你设计本次实验探究过程的记录表格.

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科目:初中物理 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置.
(1)实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的______原理,这要求用测力计拉动木块做______运动.
(2)探究过程中小明同学猜想:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面积大小有关.根据生活经验和已有知识,请你也提出一个影响滑动摩擦力的合理因素:______.
(3)实验中可用器材有弹簧测力计、长木板、长毛巾、带挂钩的长方体木块两块,若要一起探究(2)问中的三个因素,请你设计本次实验探究过程的记录表格.

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