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    （6分）某同学利用如图的电路来测量一未知电阻Rx

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整。
    （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图乙所示，则I=_________A，Rx=___________Ω。
    （3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中是定值电阻R0，请在空格内把实验步骤补充完整：

    ①_____________________，用电压表测出电源的电压为U。
    ②_____________________，用电压表测出待测电阻R0两端的电压为Ux。
    ③请用测量值U和Ux，已知量R0来表示Rx=_________________
    （1）如所示，（2）0.3   4 
    （3）①先闭合开关S，S1  ②再闭合开关S，断开开关S1   ③

    试题分析：（1）伏安法测电阻的实验中要求用电流表测电路中的电流，电压表测待测电阻两端电压，滑动变阻器改变电路中的电流进行多次测量。分析电路可知：只有滑动变阻器没有接入电路，而滑动变阻器要“一上一下”两个接线柱串联接入电路中。
    （2）电流表接入电路中的量程是“0～0.6A”，对应的分度值是0.02A，根据指针的位置读出示数为：0.3A，则待测电阻的阻值：
    （3）要测电阻就必须知道待测电阻两端的电压和通过的电流，实验中有电压表可方便测出待测电阻两端的电压，而通过待测电阻的电流只能通过定值电阻计算，且通过定值的电流与待测电阻的电流要相等就要把两电阻串联起来，故：
    ①先闭合开关S，S1，用电压表测出电源的电压为U；
    ②再闭合开关S，断开开关S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux
    ③R0两端的电压：U0=U-Ux，通过Rx的电流：
    则：
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走，于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此，小王找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线，并用伏安法测得了各种规格金属线的电阻，数据如下表：

    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    长度l（cm）
    		10
    		20
    		40
    		10
    		20
    		40
    		10
    		20
    横截面积S（mm2）
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		2.5
    		2.5
    		2.5
    		4.0
    		4.0
    电阻R（）
    		20
    		40
    		80
    		8
    		16
    		32
    		5
    		10
    （1）分析数据可以得出结论：在横截面积相同的情况下，电阻R与长度L的定量关系为________________；在长度相同的情况下，电阻R与横截面积S的定量关系为________________.
    （2）根据（1）中的结论，可以把R和L、S的关系表示为：R＝____________________.
    这次找到的金属都是用同种材料制成的，不同材料对电阻大小有什么影响，温度对电阻大小有什么影响，小王同学准备下次继续探究.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如下图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。

    实验步骤
    		1
    		2
    		3
    		4
    MN两端连接的金属丝
    		a
    		b
    		c
    		d
    电流表示数/A
    		0.46
    		0.6
    		0.92
    		0.94
     
    (1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；
    (2)比较步骤　 和　　，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。（1）请你添加一条导线，将图甲所示的电路连接完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，电阻R的阻值为       ?。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）图甲是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω  1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10Ω．

    （1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．
    （2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现     ．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙。丙所示，则Rx的阻值为            Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    某同学在做用电流表、电压表测电阻的实验中，其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电压表示数变大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在测量定值电阻Rx阻值的实验中．

    （1）连接电路时开关应           ．
    （2）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整,要求滑片向左滑电流表示数变小．
    （3）实验时，若只有Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是        ．
    （4）在实验过程中，发现电压表不能使用。小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合S 1电流表示数为I 1，只闭合S 2电流表示数为I 2，则电阻Rx两端的电压为       ，电阻Rx=       （以上两空都用I 1、I 2 和R0表示）．
    （5）（2分）因图乙的方案未能进行多次测量减小实验误差，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，仍按照（4）中的测量和计算方法，移动滑动变阻器的滑片，多次测量求出了电阻Rx的阻值．请你分析小明测得Rx阻值的方法是否正确，并说出判断理由            ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）同学们利用输出电压恒定的电源、电阻箱和电流表等器材测量定值电阻Rx的电阻值．小明连接的实验电路如图甲所示．
    （1）他在检查电路时发现，闭合开关S1后，电流表无示数，再闭合开关S2，电流表指针急剧向右偏转至端点，电路中可能出现的问题是　_________　（填序号）．
    A．开关S1处断路；
    B．开关S1处短路；
    C．待测电阻Rx处断路；
    D．电阻箱接入电路电阻值为零；
    （2）排除故障后，请你跟小明一起完成对电阻Rx的测量．
    ①断开开关S2，闭合开关S1后，电流表的示断为I．
    ②将电阻箱的电阻值调到　_________　；
    ③开关S1、S2都闭合后，调节电阻箱示数如图所示，使电流表的示数为　_________　；
    ④待测电阻Rx=　_________　Ω．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。

    （1）闭合开关S1，断开S2 ，读出电流表的示数为I1；
    （2）________________________，读出电流表的示数为I2；
    请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX，RX =____________。

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