某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,应该改正为:. ________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是____________。
科目:初中物理 来源: 题型:
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的:
A.老师讲话时声音要小一些; B.每位学生都戴一个防噪声耳罩;
C.在教室周围植树; D.教室内安装噪声监测装置.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小聪站在行驶的船上对远处悬崖高喊一声,经过4s听到回声,若船向悬崖行驶的速度是5m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,听到回声时船离悬崖有多远?
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科目:初中物理 来源: 题型:
“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动.据图可知运动员 ( )
A.重力大小为F0
B.t0时刻重力势能最小
C.t0时刻动能最大
D.所受拉力F对其始终不做功
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.
(1)在连接电路时,开关必须 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 现象;
(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到 现象;
(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;
(4)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡 ,另一个灯泡的亮度 .(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”)
(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”).
(6)下表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值:
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明想通过一个电键同时控制两灯泡的发光和熄灭, 那么( )
A、两个灯泡可以是串联或并联 B、两个灯泡只能是串联
C、两个灯泡只能是并联 D、串联、并联都不行
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