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(1)用笔画线代替导线,将(甲)图中的电路连接完整.

(2)连接电路时,开关应先________,再将滑动变阻器的滑片P移到________(填“A”或“B”)端.

(3)某次实验时,电压表、电流表的示数分别为2 V和0.4 A,此时灯丝的电阻为________Ω.

(4)移动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压为额定电压2.5 V,并观察此时电流表示数(如乙图所示)为________A,则小灯泡的额定功率为________W.此时灯丝的电阻为________Ω(保留一位小数).

(5)两次计算灯丝的电阻并不相等,说明灯丝的电阻随温度的升高而________.

答案:
解析:

  答案:(1)

  (2)断开;B

  (3)5

  (4)0.3;0.75;8.3

  (5)增大

  分析:(1)连接电路时要注意电压表应接在灯泡的两端;

  (2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应滑到电阻最大位置;

  (3)根据公式R=计算出灯泡的电阻;

  (4)电流表首先要弄清楚其量程和分度值,再读数;根据公式P=UI和R=分别计算出小灯泡的额定功率和电阻值;

  (5)小灯泡的电阻值随着温度的升高而增大.

  解答:解:(1)电压表接在小灯泡两端,滑动变阻器的上边的接线柱接到开关右边的接线柱上.

  (2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应滑到电阻最大位置,即滑片应滑到B端.

  (3)灯丝的电阻R==5 Ω

  (4)电流表用的是0.6 A的量程,其分度值为0.02 A,故其读数为0.2 A+0.1 A=0.3 A;

  小灯泡的额定功率P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W

  此时灯丝的电阻=8.3 Ω

  (5)两次计算灯丝的电阻并不相等,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.

  点评:此题考查的知识点比较全面,有电路图的连接、电流表的读数、电阻和电功率的计算以及电阻随温度的变化而变化等知识点,是中考的常见题型,难度不大.


提示:

实物的电路连接;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用;电功率的计算.


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(2012?南充)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

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(1)如图甲是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)请观察图甲,小华连好电路后,接下来应将滑片P移至
a
a
端才能保证实验时不损坏仪表.
(3)小华调节滑动变阻器,测了多组数据并将其描点并连线如图乙所示,可得小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
W.
(4)若在测量时小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是    
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为   V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是   W.

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小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡

(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;

(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是     

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为    V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是    W.

 

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小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡:
(1)如图16是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;

(2)请观察图甲,小华连好电路后,接下来应将滑片P移至_________端才能保证实验时不损坏仪表.

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器,测了多组数据并将其描点并连线如图乙上所示,可得小灯泡的额定功率是 ___________0.75

W.

(4)若在测量小灯泡的额定功率,突然被烧断,则电压表的示数将________变大

(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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