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    根据电路图，把实物图中缺少的两根导线补上．
    分析：由电路图可知两灯泡并联，电流表测通过L1的电流，按电流流向法：先从电源正极开始，电流流过开关后，分别流经两个灯泡，回到电源的负极，其中电流表与L1串联，据此进行连接．
    解答：解：电流经开关后：一支电流流经灯泡L1和电流表后回到电压表的负极，另一支电流流经L2后回到电源的负极，如图所示．
    点评：本题考查了根据电路图连接实物图的方法：关键是先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、滑动变阻器R（10Ω  0.5A），开关各一只，导线若干．同学们设计的电路如图所示：
    （1）电流表应选用
    0～0.6A
    0～0.6A
    挡，电压表应选用
    0～15V
    0～15V
    挡；
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    （3）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验次序 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.40 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．
    该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A，你认为发生错误的原因应该是
    电流表的量程读错
    电流表的量程读错
    ．
    （4）请根据电路图1完成实物图2的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测小灯泡电阻的实验中选用的器材及已经连接的部分电路如图1所示．

    （1）请按照实验电路图，把实物图2连接完整．
    （2）实验中连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．
    （3）该实验中滑动变阻器的作用是
    保护电路
    保护电路
    和
    改变电路中的电流
    改变电路中的电流
    ．
    （4）实验数据如下表：根据图3把表格的空格填上．

    实验次数 1 2 3
    电压U/V 1.5 2
    电流I/A 0.2 0.28
    电阻R/Ω 7.5
    （5）根据三次数据可得小灯泡的电阻的测量值R=
    8.2
    8.2
    Ω．
    （6）小华根据上表数据，通过计算发现：小电灯两端的电压越大，电流
    变大
    变大
    （填“变大”，“不变”或“变小”）；亮度不同时，灯丝的电阻
    不相等
    不相等
    （填“相等”或“不相等”）．你认为造成这种结果的原因是
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    根据电路图，把实物图中缺少的两根导线补上．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年八年级（上）期末物理复习试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    根据电路图，把实物图中缺少的两根导线补上．

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