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7.0℃的水在凝固过程中,则(  )
A.温度降低,同时放热B.温度升高,同时吸热
C.温度不变,同时放热D.温度不变,不吸热也不放热

分析 凝固是物质由液态变为固态的过程,这个过程中物质是吸热,它与熔化是相反过程,晶体熔化时吸热,温度不变,凝固时放热,温度也不变.同一晶体,其凝固点与熔点相同.

解答 解:A、冰是晶体,熔点为0℃,水在凝固时温度不变,故A不正确;
B、水的凝固点是0℃,由于冰是晶体,所以水在凝固是温度不变,同时放热,故B不正确;
C、冰是晶体,熔点为0℃,水的凝固点也是0℃,所以水在凝固是温度不变,同时凝固的过程需要放热,故C正确;
D、水在凝固的过程中温度不变,但放热,故D不正确.
故选C.

点评 抓住正在熔化的冰温度是0℃、晶体熔化的条件、水凝固的条件是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.如图所示,试将图2中电路元件照图1所示电路图连线,连线不要交叉.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明利用如图所示的装置来探究凸透镜成像的规律.
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(2)通过实验,他发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的像越小(填“大”或“小”),再把蜡烛向凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应远离(填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是倒立的(填“倒立”或“正立”),该像比原来的像大(填“大”或“小”)一些.当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在焦点内时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到烛焰的像.
(3)如果用手遮住凸透镜的一半,光屏中的像有何变化像变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.航空摄影摄制人员要从高空给地面上的物体照相,若所用的照相机镜头的焦距为50mm,则胶片与镜头的距离为(  )
A.50mm以内B.恰好50mm
C.大于50mm小于100mmD.在100mm以外

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图表示物体运动状态相同的是(  )
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小相等.
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片扭转一定角度,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到结论是:平衡力必须作用在同一物体上.
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是减小卡片重力对实验的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.二力平衡的条件是:两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、在同一直线上.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中他是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.下列实例中,直接应用该结论的是A(填序号).
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲;丙所示实验.
(4)此时实验中要控制:压力不变;
(5)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“测平均速度”的实验中,
(1)本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在实验中除如图 所示的实验器材外,还缺少刻度尺;
(3)某次实验的过程如图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻(秒表每格为1s)用刻度尺测出S=160cm,则该实验中小车通过全程的平均速度v=0.32m/s,
(4)小车通过斜面上半段路程的平均速度v2=0.267m/s;
(5)小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=0.4m/s.

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