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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．声音是由物体的振动产生的

    B．声音在真空中也能传播

    C．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

    D．只要物体在振动，我们就能听到声音

    【答案】A

    【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，故A正确；

    B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；

    C、声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高速度越大，故B错误；

    D、物体振动我们不一定能听到声音，低于20Hz，高于20000Hz的声音我都无法听到，故D错误．

    故选：A

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    【题目】生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在 （填物态变化名称）过程中 （填“吸”或“放”）热．

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    【题目】如表是氧、氢、氮三种物质的沸点，将液态的氧、氢、氮混合后，随着温度的升高，则最先分离出来的是液态的 ．（选填氧、氢、氮）

    沸点

    液态氧 ﹣183℃

    液态氢 ﹣253℃

    液态氮 ﹣196℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺．在本实验中适合作声源的是 ．你认为另一种器材不适合做声源的原因是 ．小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为较好的是 ．

    方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；

    方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；

    通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．

    材料

    棉布

    锡箔纸

    泡沫

    响度

    较响

    较响

    弱

    材料

    棉布

    锡箔纸

    泡沫

    距离/m

    1.5

    2.0

    1.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）

    A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的

    B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离

    C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟

    D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按温度计的使用要求，将下列步骤正确排列（用字母代号）

    A．让温度计与被测物体接触一段时间

    B．选量程适当的温度计

    C．从待测液体中取出温度计

    D．估计待测液体的温度

    E．让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中

    F．观察温度计的示数，作好记录．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关研究方法的说法中不正确的是（ ）

    A．桌面发声时，通过桌面上水杯中水面的波动认识到桌面的振动是转换法

    B．百米运动员跑完用时越少速度越快，这是控制变量法

    C．通过抽空玻璃罩内空气听铃声变化认识声音传播需要介质是逐渐逼近法

    D．桌面上放一激光手电，手按桌面，通过观察手电照到墙上的光点移动认识到桌面发生了形变，这是转换法

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    【题目】生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是（ ）

    A．天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的

    B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生

    C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

    D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的

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