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    小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器的规格“20Ω 2A”，电源电压为6伏且保持不变．
    （1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是________．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为________伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．________（需在答题纸的相应位置写出计算过程）

    解：（1）滑动变阻器的右下方接线柱与灯泡串联，如下图所示：

    （2）小灯泡不发光说明灯泡短路或灯泡断路或滑动变阻器断路，电流表的示数为0.3安说明灯泡不可能断路、滑动变阻器不可能断路，故电路中存在的故障可能是小灯泡短路．
    （3）因为电压表所选的量程是0～3V，而灯的额定电压是3.8V．所以对电路进行的调整，把电压表与变阻器并联．
    当电压表的示数是2.2V时灯正常发光．此时UL=U-U变=6V-2.2V=3.8V．
    因为此时变阻器只接入10Ω电阻，所以此时串联电路中电流是：
    I===0.22A，
    所以灯的额定功率PL=ULI=3.8V×0.22A=0.836W．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）小灯泡短路；（3）0.836W．
    分析：（1）滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联，要使变阻器的滑片向左移动时接入电路中的电阻最大，则滑片应远离右下方的接线柱．
    （2）小灯泡不发光说明灯泡短路或电路中电流过小或电路某处断路，电流表的示数为0.3安说明不可能断路或电路中的电流过小．
    （3）对电路进行的调整，实际是把电压表与变阻器并联．原因是电压表的量程是0～3伏，而灯的额定电压是3.8伏．所以要这样调整．当电压表的示数是2.2伏时灯正常发光．根据欧姆定律求出电路中的电流，然后利用P=UI即可求出灯的额定功率．
    点评：本实验题涉及滑动变阻器的正确连接、实物图的连接、电路故障的判断、电功率的计算和欧姆定律的应用知识点，等综合性较强；（3）中对电路进行的调整（因为电压表所选的量程是0～3伏，而灯的额定电压是3.8伏．所以把电压表与变阻器并联），这是个难点，其它两小题都比较容易．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?昆山市二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6V且不变．
    （1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．
    （2）小华正确连接电路，闭合电键，从最右端向左移动变阻器的滑片，电压表的示数
    变大
    变大
    （选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光，小灯的额定功率为
    0.836
    0.836
    W．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮，小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是
    滑动变阻器断路
    滑动变阻器断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组完成了两个与电有关的实验：
    第一个实验：小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，电源电压为6伏且保持不变．

    （1）小明连接的电路如图所1示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
    2.2
    2.2
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
    （需在答题纸的相应位置写出计算过程）
    第二个实验：在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图2所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．
    （1）图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点
    1
    1
    （选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为
    18
    18
    Ω．
    （2）小兰认为将图2中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值．你认为可行吗？答：
    不可行
    不可行

    （3）小亮设计了图4的电路测RX的阻值．与图2的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：
    能多次测量求平均值以减小误差
    能多次测量求平均值以减小误差
    ；若图2也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：
    将电阻R0换成滑动变阻器
    将电阻R0换成滑动变阻器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，放置在水平面上的甲、乙两正方体对桌面的压力均为20牛，甲的底面积为0.01米2，乙的边长大于甲的边长．求：
    （1）物体甲对水平桌面的压强．
    （2）若在甲、乙两物体上表面的中央分别施加一个竖直向上的力F甲′、F乙′，使两物体对桌面的压强相等．小明、小华和小红三位同学分别比较力F甲′、F乙′的大小关系，他们的推理过程和结论如下表．
    推理过程 结论
    小明 因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙．
    假如施加的力F甲′=F乙′，则甲对桌面减小的压强大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．    		 F甲′=F乙′
    小华 由于施加F甲′、F乙′后，p甲′=p乙′，所以（F甲-F甲′）/S甲=（F乙-F乙′）/S乙．
    因为S甲＜S乙，所以F甲-F甲′＜F乙-F乙′，
    因为F甲=F乙，所以F甲′＞F乙′    		 F甲′＞F乙′
    小红 因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙．
    假如施加的力F甲′＜F乙′，又因为S甲′＜S乙′，则甲对桌面减小的压强有可能大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．    		 F甲′＜F乙′
    就三位同学的推理过程和结论，请判断：小明是
    错误
    错误
    的，小华是
    合理且完整
    合理且完整
    的，小红是
    错误
    错误
    的．（均选填“合理且完整”、“合理且不完整”或“错误”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?卢湾区二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的 小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20?  2A”字样．
    ①小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    见下面解析及答案
    见下面解析及答案
    （用 2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

    ②小华实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示，他所用的电源电压为
    4
    4
    伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察 到电压表的示数为
    2.5
    2.5
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为 10 欧），小灯的额定功率为
    0.375
    0.375
    瓦．

    ③小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的 示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是
    小灯短路或滑动变阻器断路
    小灯短路或滑动变阻器断路
    （请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断 他能否查找出电路的故障，并说明理由．
    能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
    能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?松江区二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器的规格“20Ω 2A”，电源电压为6伏且保持不变．
    （1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是
    小灯短路
    小灯短路
    ．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
    2.2
    2.2
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
    0.836W
    0.836W
    （需在答题纸的相应位置写出计算过程）

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