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    小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。

    （1）实验中可通过观察___________判断通电螺线管的磁极；

    （2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线___________（画3条即可）；

    （3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变__________，通电螺线管周围的磁场_____（填“增强”、“不变”或“减弱”）；

    （4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是__________，这说明了___________；

    （5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向 _____________。

    小磁针北极的指向/南极指向 变大 增强 小磁针的指向改变 通电螺线管周围的磁场方向与通过的电流方向有关 北方 【解析】（1）实验中可通过观察小磁针北极的指向判断通电螺线管的磁极；（2）由图可以看出开关S1、S2闭合时电路中的电流方向，根据安培定则判断出螺线管的左端为N极，右端为S极，然后根据小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向即可标出小磁针的北极，根据磁感线从N极出发回到S极划出通电螺...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版2018届八年级上册物理第2章声音与环境单元测试卷 题型：填空题

    声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的 ________产生声音，声音在 ________中传播，到人耳中引起 ________的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉．

    振动 空气 鼓膜 【解析】解答：发声的物体一定在振动，声音经过空气传播到人耳，声音会引起鼓膜的振动，然后经过听觉系统传给大脑，产生听觉。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：填空题

    蒸发和沸腾是_______ 的两种方式。如图所示中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升的情况示意图，其中_____ 图是沸腾时的情况。

    汽化 甲 【解析】（1）蒸发和沸腾是汽化的两种方式；蒸发是在液体表面进行的缓慢的汽化方式，在任何温度下都可以进行；沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，沸腾是在一定温度下进行的。 （2）由图，甲中气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的情况。乙图气泡在上升过程中逐渐变小，是沸腾前的情况。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    小明想做一种适合自己口味的冰棍，他将调好口味的水装入做冰棍的模具中，放入冰箱冷冻室，第二天早上，冰棍做成了．下面的图象中能正确反映这一物态变化过程的是（　　）

    A. B. C. D.

    A 【解析】将调好口味的水装入做冰棍的模具中，放入冰箱冷冻室，制作冰棍。在此过程中水的温度逐渐降低，水达到凝固点0℃并逐渐凝固，因为冰是晶体，具有一定的凝固温度，水在凝固过程中温度保持0℃不变；当水全部凝固后，冰的温度再次降低。 B和D图象中温度升高，故B、D错误。 C图中凝固点不是0℃，故C错误。 故A正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    用分度值是1 mm的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ）

    A. 1.8 cm B. 1.85 cm

    C. 7.85 cm D. 7.8 cm

    B 【解析】用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位。由图可知，该刻度尺的分度值为1mm，物体左端与6.00cm刻线对齐，物体右端所对刻度为7.85cm，所以物体的长度为L=7.85cm-6.00cm=1.85cm，故B正确为答案，选项ACD错误。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：单选题

    如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是( )

    A. a、b、c

    B. a、b、d

    C. a、c、d

    D. b、c、d

    A 【解析】试题分析：根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向，右进左出。根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的磁极，左S右N。根据磁体周围的磁感线从N极出来回到S极，画出磁体周围的磁感线。根据磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致，所以a点磁针北极指向右端；b点磁针北极指向左端；c点磁针北极指向左端；d点磁针北极指向右端。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：单选题

    把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是( )

    A. 弹簧向上收缩 B. 弹簧被拉长

    C. 弹簧上下跳动 D. 弹簧仍静止不动

    C 【解析】当有电流通过弹簧时，构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场，根据安培定则知，各圈导线之间都产生了相互的吸引作用，弹簧就缩短了，当弹簧的下端离开水银后，电路断开，弹簧中没有了电流，各圈导线之间失去了相互吸引力，弹簧又恢复原长，使得弹簧下端又与水银接触，弹簧中又有了电流，开始重复上述过程，故选C。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章 简单电路 总复习强化练习 题型：单选题

    九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：由题意可知，同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。故电铃连接在干路上，每个开关分别控制不同的灯泡，C符合题意为答案。选项A、B、D错误。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示。甲图中沙子和水的质量相等，酒精灯完全相同；乙图中酒精和碎纸片的质量相同，烧杯中的水的质量相同。

    (1) 你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_______ (选填“甲”或“乙")组器材．

    (2) 除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具。你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是___________；仅甲组实验还需要的测量工具是_________。

    (3) 甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少。

    乙 天平 秒表 加热时间 水升高的温度 【解析】(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，因此选乙组器材。(2)观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验还需要测量加热时间，所用工具是秒表；(3)甲组实验是通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少，因此秒表用在甲装置中；乙组是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少。...

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