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2.如图所示,一辆匀速行驶的洒水车正在水平路面上进行洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是(  )
A.机械能不变、动能不变B.机械能变小、动能变小
C.机械能不变、动能变小D.机械能变小、动能不变

分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)动能和势能统称为机械能.

解答 解:一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,洒水车的质量减小,速度不变,动能变小;洒水车在水平路面上行驶,重力势能为零;洒水车没有发生形变,不具有弹性势能;机械能=动能+重力势能,故机械能变小.
故选B.

点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.现在许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤的主要作用是(  )
A.输电B.照明C.导热D.通信

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.用手握着一个质量为600g的烧瓶静止不动,则瓶子受到的摩擦力为6N,摩擦力方向为竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.科学研究中,实验设计的严密性是获得正确结论的前提.下列四种设计(图中透明瓶内是空气,深色瓶内是二氧化氮),当抽出玻璃板后,都会观察到密度比空气大的二氧化氮气体进入空气中,但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列估测中,最接近实际情况的是(  )
A.人的正常体温约37℃B.一位中学生的重力约为50N
C.人的步行速度约为10m/sD.物理课本的长度约26mm

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
次数
钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率 η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用b图做的;第4次实验是用c图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,被提升物体越重,滑轮组的机械效率越高;
(5)分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(6)分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.2016年9月4日晚,G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的杭州西子湖畔上演,如图是演出时的场景,平静的水面形成的“倒影”是由于(  )
A.光的反射B.光的折射C.光的漫反射D.光的直线传播

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在“证明大气压存在”的活动中,小科同学完成了“压扁易拉罐”的实验,实验过程如下:在易拉罐中添加少量的水,用酒精加热(如图1所示),当罐口有水汽逸出时,迅速将易拉罐开口朝下倒扣在冷水中(如图2所示),易拉罐骤然变瘪.
小科对此做出了正确的解释:加热时易拉罐中的水汽化,当罐口有水汽冒出时,罐内充斥着水蒸气,大部分的空气被排出易拉罐,此时将易拉罐迅速倒扣于冷水中,罐中水蒸气遇冷液化,内部气压小于外界大气压,易拉罐被瞬间压扁.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后,又进行了如图乙所示实验:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动,用手感受绳子的拉力大小,发现随着速度的加快,感受到绳子的拉力会越来越大.

(1)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变,这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态.若绳子断了,小球不能(选填“还能”或“不能”)继续做圆周运动.
(2)乙实验中,小球在竖直方向上受到的哪两个力是一对平衡力?重力和支持力(不计空气阻力).

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