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15.人们常把固态的二氧化碳(俗称干冰)用于冷藏物品,以方便远距离运输,这样做的理由是(  )
A.干冰汽化时吸收大量的热B.干冰熔化时吸收大量的热
C.干冰和冰块一样比水吸收的热量多D.干冰升华时吸收大量的热

分析 (1)物质由固态直接变为气态的过程叫升华,升华吸热;
(2)根据公式Q=cm△t进行分析.

解答 解:
ABD、干冰是极易升华的物质,在干冰升华过程中,要从周围吸收热量,从而使周围的温度降低,以获得低温,从而防止食品腐烂变质,故AB错误,D正确;
C、根据公式Q=cm△t可知,物体吸收的热量与物质的比热容、质量和升高的温度都有关系,所以干冰和冰块不一定比水吸收的热量多,故C错误.
故选D.

点评 干冰升华吸热在生活中有大量的应用,运输食物时的致冷剂、人工降雨、舞台制作烟雾等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小红利用如图装置研究导体通过电流产生的热量跟什么因素有关,其中电阻丝Rl和R2分别装在两个密闭的空气盒内,Rl=5Ω,F2=10Ω,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连.根据实验电路,可以知道小红研究的是:电流通过导体产生的热量与的关系.在实验中,观察U 形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少,如果闭合开关一段时间后,发现U形玻璃管的液面高度差都没有变化,则可能原因是电路断路(或装置漏气).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图是探究电流热效应的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同,则(  )
A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电流大小的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同
D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某电阻,当它的两端的电压为4V时,通过的电流是0.2A,当它的两端电压为2V时,阻值为20Ω.

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20.小聪同学通过学习知道燃料燃烧和电流做功都可以产生热量为我们的生活服务,他抄下了月初与月末煤气表示数如图所示.
(1)如果煤气热值大约是4.0×107J/m3,则这个月他们家煤气产生的总热量是多少J?
(2)如果这些热量全用来烧水,平均每天可以大约把多少kg的20℃的水烧开?(一个月约30天)(结果保留一位小数)
(3)如果这些热量都由电来产生,需要消耗多少度电?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲所示,电源电压为9V保持不变,定值电阻R1的阻值为8Ω,滑动变阻器R2标有“22Ω 1A”字样,闭合开关S后,电流表示数为0.4A,求:
(1)电阻R2两端的电压是5.8V.
(2)此时滑动变阻器R2连入电路的阻值是14.5Ω.
(3)现将一个表盘如图乙所示的电压表接入电路,要求在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量最大,则电压表应接在ab或bc两点之间(选填“ab或ac”、“ab或bc”或“ac或bc”).
(4)电流表示数的最大变化量△I最大是0.7A,电压表示数的最大变化量△U最大是5.6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图1所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1和R2中的某个电阻,其“I-U”关系图象如图2所示.下图列出另一个电阻的“I-U”关系图象,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,一个木块的密度为0.65×103kg/m3,用细线将木块与容器底部连在一起,当木块完全浸没在水中时,细线对木块的拉力是1N;若剪短细线,待木块静止后,则木块有100cm3的体积露出水面.(g取10N/kg)

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