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    9．在“探究凸透镜成像规律”是的实验中

    （1）如图甲所示，调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上，这样做的目的是使像呈在光屏的中央．
    （2）试验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上（选填“上”或“下”）移动；
    （3）点燃的蜡烛分别放在四个不同位置，如图乙，其中蜡烛放在a处所得到的实像最小；放在d处得到的正立的虚像；在d处的成像规律是放大镜的原理，在c处的成像规律是投影仪的原理；
    （4）照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图丙是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（选填“较大”或“较小”）些．

    分析 （1）在实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏的中心；
    （2）理解成倒立实像的含义，像与物体上下、左右正好相反；
    （3）掌握凸透镜成像的特点，成实像时，遵循物近像远像变大的原则；当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；
    （4）根据成实像时，物近像远像变大的特点，要让像更大一些，物距相对减小．

    解答 解：（1）为使像能成在光屏的中心，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，即使之在一条与光具座平行的直线上；
    （2）由于凸透镜成倒立的实像，所以蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上移动；
    （3）成实像时，物距越大，成的像越小，所以蜡烛放在a处成的像最小；当物距小于焦距时，成放大正立的虚像，放大镜是根据这个原理制成的，所以此时应将蜡烛放在d处；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时成的是倒立、放大的实像，投影仪是根据这个原理制成的，所以此时应将蜡烛放在c处；
    （4）如果要让像更大一些，应减小物距，镜头焦距变大，则相当于减小了物距，所以镜头焦距应该调得较大一些．
    故答案为：（1）凸透镜；使像呈在光屏的中央；（2）上；（3）a；d；d；c；（4）较大．

    点评 此题考查了凸透镜成像的规律及应用，掌握成像特点与物距、像距的关系，做到举一反三．此题的难点是第（4）问，通过焦距的变化，间接改变了物距的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个．现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙”？小明同学设计了如下的方案：
    分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙．小明的方案是否合理否（选填：“是”或“否”）．
    若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是：
    第一步：木块置于铁块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动铁块，记下测力计示数F1；
    第二步：铁块置于木块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，记下测力计示数F2；
    推导结论：
    ①若F1＞F2，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
    ②若F1＜F2，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
    ③用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑．
    ④拓展探究：实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是：此次实验没有控制木块对水平面的压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．一具形状不规则的木棒水平放置于地面上，采用如下方法测定其重量：在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒，在木棒右端以F2的数值向上的力也能刚好提起木棒．证明木棒的重量G=F1+F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置，表格为该同学的实验记录
    物体到凸透镜的距离/cm光屏上的像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小
    4313.5缩小
    3015缩小
    2020等大
    15放大
    10光屏上没有像
    8光屏上没有像
    （1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定的范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直到找到像最清晰的位置．
    （2）分析实验数据可知该凸透镜的焦距是10cm．
    （3）保持凸透镜的位置不动，把蜡烛移到光具座上25cm的刻度处，可以从光屏一侧（填“光屏一侧”“烛焰一侧”）通过凸透镜观察到烛焰正立的像，放大镜就是利用这一成像规律．
    （4）保持凸透镜在上图中30cm的刻度线处不变，移动蜡烛，根据表格可知，第四次实验时光屏应该放在光具座上30cm的位置．
    （5）若在某次实验过程中，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，用将光屏像远离（填“靠近”、“远离”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰；这说明近视镜对光线有发散作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．某同学将一个凸透镜正对着一束平行光，在离凸透镜15cm的光屏上得到一个最小最亮的点，他将点燃的蜡烛放在离该凸透镜20cm的地方，下列说法中正确的是（　　）
    A．离凸透镜30cm以内某处，用光屏可得到一个放大倒立的像
    B．离凸透镜30cm以外某处，用光屏可得到一个缩小倒立的像
    C．离凸透镜30cm以内某处，用光屏可得到一个缩小倒立的像
    D．离凸透镜30cm以外某处，用光屏可得到一个放大倒立的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学在“探究凸透镜成像”的实验中
    （l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
    （2）如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
    ①三者的中心不再同一高度；②凸透镜没有放在蜡烛和光屏之间．
    （3）错误改正后，小明将凸透镜固定在50cm处，小明将点燃的蜡烛放在10cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、缩小的实像．
    （4）小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm 处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、放大的实像，投影仪（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理制成．
    （5）小明将点燃的蜡烛放在40cm处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是在焦点上不成像．
    （6）小明在实验中发现：当物距在不断的减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是二倍焦距和一倍焦距．
    （7）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在探究凸透镜成像的实验中，利用如图所示装置进行操作．
    （1）将实验器材按图示位置放置在光具座光座上，调节它们的高度，使蜡烛、凸透镜和光屛的中心在同一高度．
    （2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向上（选填“上”或“下”）移动．
    （3）当蜡烛、凸透镜和光屛的位置如图所示时，在屏上得到了一个清晰的像，则这个像是倒立（选填“倒立”会“正立”）、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．
    （4）当把蜡烛由图所示位置往左移动一段距离，为了在光屛上得到一个清晰的像，则应把光屛往左（选填“右”或“左”）移动．
    （5）当把蜡烛由图所示位置往右移动一段距离后，无论怎样高节光屛，光屛上始终得不到清晰的像，这时应从凸透镜右（选填“右”或“左”）侧观察成像情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“探究电流与电压的关系”的实验中，实验电路图如图甲所示，已知电源电压不变，R1为定值电阻，电流表选用0～0.6A量程，电压表V1选用0～3V量程，电压表V2选用0～15V量程，滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”字样．

    （1）闭合开关时，电流表指针的指向如图乙所示，出现的问题是电流表正负接线柱接反．
    （2）正确连接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片P，记录电流表与电压表V1的示数，得到实验数据如下表所示，分析表中数据可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与两端电压成正比．
    实验次数电压表V1的示数U1/V电流表A的示数I/A
    11.00.1
    22.00.2
    33.00.3
    （3）实验中，根据记录的电流表与电压表V2的示数，画出R2的 I-U关系图象如图丙所示，由此可知，电源电压是6V，在保证实验器材安全的情况下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有一重物悬挂在杠杆A处，在B端小明手持弹簧测力计竖直向上拉动杠杆，最终使杠杆在水平位置处于静止状态，如图所示，此时测力计的示数是20N，若OB=30cm，AB=20cm，则物体重为（　　）
    A．20NB．60NC．30ND．40N

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