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小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)小名接了如图甲所示的实验电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电路接好后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是
小灯泡断路(或灯座接触不良)
小灯泡断路(或灯座接触不良)

(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡I-U关系的图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.
(4)根据图还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
变大
变大
,原因是
电阻随温度升高而变大
电阻随温度升高而变大
分析:(1)根据测量小灯泡电功率的实验原理可知,电压表与灯泡并联测其两端的电压,电流表与灯泡串联测通过的电流.
(2)电流表无示数,说明电路断路,取下灯泡,电压表示数不变说明和电压表并联的部分断路.
(3)根据图象读出额定电压下灯泡的额定电流,根据P=UI求出额定功率.
(4)由图象可知电压的变化量大于电流的变化量,根据欧姆定律和可知灯泡的电阻随电功率即温度的升高而变大.
解答:解:(1)根据测量小灯泡电功率的实验原理可知,电压表应并联在灯泡的两端,电源由两节干电池组成,电压为3V,因此电压表选择0~3V,如下图所示:

(2)连好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表有示数,电流表无示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是断路,即灯泡断路(灯丝断了)或者灯座接触不良;
(3)由图象可知,灯泡两端的电压U=2.5V,对应的电流I=0.2A,
∴灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)由图象知,电压的变化量大于电流的变化量,根据P=UI可知灯泡的电功率变大,温度升高,根据欧姆定律可知,灯泡的电阻随温度的升高而变大.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)小灯泡断路(或灯座接触不良);
(3)0.5;
(4)变大;电阻随温度升高而变大.
点评:本题考查了电压表的使用、电路图的设计、故障问题分析、电阻与温度的关系等,是伏安法测功率中最常见的内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?白下区二模)小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)小名连接了如图1所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是
灯泡断路(或灯丝断了)
灯泡断路(或灯丝断了)

(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象.由图1可以判断,小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.
(4)根据图1还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
增大
增大
,原因是
电路中电流增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大
电路中电流增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大

(5)若小名另选用电压为6V的稳压电源,测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率.假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在方框中设计出符合要求的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)小名接了如图甲所示的实验电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电路接好后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡I-U关系的图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为______W.
(4)根据图还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______,原因是______.

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科目:初中物理 来源:江苏模拟题 题型:实验题

小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样。
(1)小名连接了如图1所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。
(2)电路改正后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是______________________ 。
(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图2中画出了小灯泡I-U关系的图像。由图2可以判断,小灯泡的额定功率为_________ W。
(4)根据图2还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_________ ,原因是_____________ 。
(5)若小名另选用电压为6V的稳压电源,测量标有“3.4V” 字样小灯泡的电功率。假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在方框中设计出符合要求的实验电路图。

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省徐州市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)小名接了如图甲所示的实验电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电路接好后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡I-U关系的图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为______W.
(4)根据图还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______,原因是______.

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