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14.机械运动是自然界做普遍的一种运动.下列不属于机械运动的是(  )
A.嫦娥奔月B.龟兔赛跑C.枯叶飘落D.百花齐放

分析 (1)机械运动是指一个相对于别的物体有位置的改变;
(2)物理上的运动都是相对的,判断物体是不是做机械运动,关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变.

解答 解:
A.嫦娥奔月,嫦娥与地球的相对位置不断发生变化,所以是机械运动;
B、龟兔赛跑,乌龟和兔子之间的相对位置不断发生变化,所以是机械运动;
C、枯叶飘落时,树叶从高处落下,与树之间的相对位置发生变化,所以是机械运动;
D、百花齐放,是植物生长过程,中间存在物理变化和化学变化,但不属于机械运动.
故选D.

点评 本题考查了学生对机械运动概念的理解,属于基础知识的考查,相对比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,工人师傅用三种方法把重170N的砂子提到三楼去.请根据图中所提供的信息计算(绳与滑轮的摩擦不计,不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距):
(1)三种方法所做的有用功是多少?
(2)三种情况下所做的总功最少的是?
(3)三种情况下的机械效率最大的是?(通过计算说明)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图有一个正方形物体在一根绳子50N的拉力下向右做匀速运动,请你在图中作出这个拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.市六中物理兴趣小组的同学通过实验探究收集了海波和石蜡的熔化数据并绘制了如图所示的图象,则A(A/B)是晶体的熔化图象,其熔化特点是熔化时,继续吸热温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.把质量与温度都相同的铜块和铁块,同时浸没在同一杯热水中,热平衡后则两金属块(不考虑水温的变化)(  )
A.吸收的热量相等,升高的温度相等
B.吸收的热量相等,升高的温度不相等
C.吸收的热量不相等,升高的温度相等
D.吸收的热量不相等,升高的温度不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.完成下面的探究实验:
探究平面镜成像时像与物的关系.
(1)李玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物大小关系.
【进行实验与收集证据】:她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板:将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图甲所示,进行实验.
(1)移去蜡烛B,并在其所在位置上方一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的烛焰的像.
(2)李玲按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:
实验序号1234
物距u╱cm4.25.06.810.0
像距v╱cm3.74.56.39.5
【分析与论证】:根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.
【交流与评估】:这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.工人用如图所示的装置将重物提高3m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.不计绳重及摩擦,求此过程中:
(1)滑轮组中的动滑轮重;
(2)人的拉力所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在“探究光反射的规律”时,小李进行如图1所示的实验.将小平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,

(1)从硬纸板上读出入射角和反射角的大小,小明在实验时,让入射角等于30°,测得反射角也等于30°,于是他得出结论:反射角等于入射角,他这样得出结论有问题吗?有,应多次测量找到普遍性规律.
(2)老师在讲台上演示这个实验时,将纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图1乙所示,老师说由此我们可以得出一个结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,小明觉得没有弄懂这个道理.你觉得还须进行怎样的实验操作,并且怎样观察实验现象才能得出这个结论:做法是将F调到跟E在同一平面内;现象是在F面上能看到反射光线.
(3)为了帮助小明更好地理解这一点,老师取来一块泡沫和三根直木杆,分别代表平面镜和光线、法线,如图2甲.接着老师把入射光由图2甲的从南面方向射入(反射光向北射出)改为从东面射入,如图2乙,老师要小明在泡沫上摆出反射光的位置,则反射光应该向西(东/西/南/北)射出;小明摆对后,老师又把入射光从西北方向射入,则反射光应向东南方向射出.老师问小明,对光反射时的“三线共面”理解了吗?小明说懂了.
(4)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将远离(靠近/远离)法线.
(5)在图1甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光的反射具有可逆性.

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