如图14-甲所示是某生产流水线上的产品工件输送及计数装置示意图，其中L为一激光源，R1为光
敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)，光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来．水平传送带匀速前进，每当工件从传送带上通过L与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若产品工件是边长为0.1m、质量为1.2kg的均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的图象如图14-乙所示．请回答下列问题：
（1）工件对传送带的压强为多大？（g≈10N／kg）
（2）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为40Ω，求有光照射在光敏电阻上时，R1的阻值有多大？
（3）工作10min，光敏电阻产生的热量有多少？
科目：初中物理 来源： 题型：
在观察水沸腾的实验中：
（1）如图14甲所示用温度计测量水的温度，其中操作正确的是 .若温度计中的液柱稳定后的示数如图14乙所示，则此时水温是 .
（2）下表是某同学在实验中观察记录的数据，当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度，有关数据如下：
时间（分） | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | … |
温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
根据表中数据可知实验测得水的沸点是 ℃，第 分钟记录错误.
（3）实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时，时间过长，出现这一现象的原因可能是 .（写出一种即可）解决的方法是 .
（4）如图14丙所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，原因是 .
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“测量小灯泡电功率”
的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图14甲所示．
(1)在图14甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；
图14
(2)在连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”)端；
(3)某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图14乙所示，则小灯泡的额定功率为 W．
（4）若实验过程中发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，则故障原因是：______________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
（1）用图13甲所示的装置 “测量滑轮组的机械效率”：
①他先用弹簧测力计测出物重G＝6N；
②接着按图甲组装好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体 上升，此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为 N，本次实验滑轮组的机械效率是 。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g；
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图14甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平
平衡后，得出质量为108 g，则工艺品的体积为 cm3；
③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则工艺品的质量为 g；
④工艺品的密度为 kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
图14甲所示是某电子称原理图。托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝。空盘时，滑片P位于R的最上端，称量最大值时，滑片P位于R的最下端。R最大阻值Rm=40Ω，电源电压恒为3V。请完成以下问题解答：
（1）图甲中的“质量表”用 表改装；R0在电路中的作用是 ；
（2）空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3A，求R0的阻值；
（3）称量最大质量时，求电路消耗的总功率；
（4）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如图乙所示。开关S闭合后，在托盘中放入重为G的物体时(G＜50N），求R接入电路的阻值（结果用含G、x0
Rm的代数式表示）。
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