【题目】探究串联电路电压规律的实验电路如图甲所示。
甲 乙
（1）在拆接电路时，开关必须___________。
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格____________（选填“相同”或“不相同”）。
（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该____________。
（4）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明的错误之处是_________________________。
【答案】（1）断开； （2）不相同；（3）断开开关，换用0～3 V量程重新做实验；（4）电压表的正负接线柱接反了
【解析】（1）为防止发生短路，拆接电路时开关必须断开；（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验，这样才更有说服力；（3）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用0～3V的量程重新做实验；（4）测出L1两端的电压时，电压表的负接线柱与A点相连，将与A点相连的导线改接到C点这样做，使电压表的负接线柱与C点相连，而电路中的电流是从C到B的，所以会造成电压表正负接线柱接反了．故答案为：（1）断开；（2）不相同；（3）断开开关，换用0～3V的量程重新做实验；（4）电压表正负接线柱接反了．
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【题目】如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ）
A. 电流表示数变化了0.6 A
B. 电压表示数变化了4 V
C. R1消耗的电功率变化了5 W
D. 电路消耗的总功率变化了6 W
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【题目】小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．在猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：
（1）分析序号两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．
（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释．
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【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是20g，烧杯内的液体初温相同。
⑴比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须 ________（相等/不同）．
⑵若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
根据表中数据计算：燃料2的热值是 ________ J/kg．
⑶通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小，你认为出现这样情况的主要原因是：____________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】假期志宇到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍了他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台四周踏板下面的开关S1，报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发隐藏在古董底部的开关S2，报警铃也会响起，爱动脑筋的志宇设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图有( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】为了测量某石块的密度，某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：
在量筒内倒入60cm3的水；
①将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示)，此时水面与84cm3刻线相平；
②将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙所示)，此时水面与100cm3刻线相平；
③取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示)，此时水面与64cm3刻线相平．根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为kg；石块的体积是m3；石块的密度是kg/m3 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：
（1）水的沸点为________℃，在沸腾过程中水的温度______；
（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为ma___ mb。
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